概要：教学计划一、学生基本情况分析**小学五年级共有学生**人，其中女生**人，年龄都在11－13岁之间，大多来自农村及周边街道、商业区。他们活泼好动，易于接受新知识，对《信息技术》这门功课有着强烈的好奇心和求知欲，由于他们已经经过了一个学年正规的教学训练，他们对这门功课已经掌握了许多技巧，因而学习起来相对来说不算太困难。但是，由于他们大多来自农村，家庭经济条件尚不太好，我们地区相对来说，文化、经济比较落后，他们对《信息技术》是什么还存在一定的错误认识和不足，这些都给学习这门功课带一定的困难和压力。二、教材分析我们现在采用的教材是山东省小学信息技术教材编写组编写的《小学信息技术》课本第二册（上）。本册教材从认识电脑硬件开始。包括三个单元，第一单元是计算机初步，包括：第1课认识计算机；第2课计算机硬件；第3课计算机软件；第4课视窗Windows；第5课文件资料的管理；第6课文件夹的使用；第7课文件的操作。第二单元是网上检索，包括：第8课因特网简介；第9课搜索引擎；第10课下载信息。第三单元是网上交流，包括：第11课注册电子邮箱；第12课收发电子邮件；第13课电子邮件管理；第
五年级上册《信息技术》全套备课,标签：五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,http://www.youer8.com教学计划
一、学生基本情况分析
**小学五年级共有学生**人，其中女生**人，年龄都在11－13岁之间，大多来自农村及周边街道、商业区。他们活泼好动，易于接受新知识，对《信息技术》这门功课有着强烈的好奇心和求知欲，由于他们已经经过了一个学年正规的教学训练，他们对这门功课已经掌握了许多技巧，因而学习起来相对来说不算太困难。但是，由于他们大多来自农村，家庭经济条件尚不太好，我们地区相对来说，文化、经济比较落后，他们对《信息技术》是什么还存在一定的错误认识和不足，这些都给学习这门功课带一定的困难和压力。
二、教材分析
我们现在采用的教材是山东省小学信息技术教材编写组编写的《小学信息技术》课本第二册（上）。
本册教材从认识电脑硬件开始。包括三个单元，第一单元是计算机初步，包括：第1课 认识计算机；第2课 计算机硬件；第3课 计算机软件；第4课 视窗Windows；第5课 文件资料的管理；第6课 文件夹的使用；第7课 文件的操作。第二单元是网上检索，包括：第8课 因特网简介；第9课 搜索引擎；第10课 下载信息。第三单元是网上交流，包括：第11课 注册电子邮箱；第12课 收发电子邮件；第13课 电子邮件管理；第14课 聊天室；第15课 公告板。
三、教学要求
总体上来看，《小学信息技术》这门课主要是针对小学生的年龄特点，要求他们初步了解一些电脑方面的知识，本册的教学要求是：
1、要求学生了解电脑的硬件和Windows98的基本操作；
2、并会利用因特网实现检索、交流、收发电子邮件等；
四、教学重难点
从整体上看，小学阶段的《信息技术》教学主要是对学生进行初步的操作方面的训练，重点即难点。即：
了电脑硬件，会利用因特网学习知识；
五、教法建议
针对小学生的年龄特点和本校学生的实际，我打算在实际教学中采用“任务驱动”、“学科整合”、“演示练习”等手段来加强教学指导。
六、教学措施
我打算还是按照大纲和教材的要求，一步一步地对他们进行教育教学活动。
另外，除进行正常的课堂教学外，我打算在征得学校同意的基础上办一个兴趣小组，培养一些比较有前途的学生，多辅导他们一些。
七、教时安排
按大纲要求，本学期每周一课时，共计15课时。另有3周即3课时的机动时间。
教 学 进 度 表
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周次 |
教学内容 |
教学要求 |
教学重难点 |
备注 |
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1 |
第1课 认识计算机 |
了解计算机及其应用 |
同左 |
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2 |
第2课 计算机硬件 |
了解计算机硬件及各部件的作用。 |
硬件的定义和组成。 |
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3 |
第3课 计算机软件 |
了解什么是电脑软件、软件的分类及各类软件的作用。 |
软件的概念及系统软件的作用。 |
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4 |
第4课 视窗Windows |
了解WIN98窗口的元素。 |
学会窗口的基本操作。 |
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5 |
第5课 文件资料的管理 |
帮助学生理解计算机中文件资料是按照树状结构存放的。 |
文件、文件夹、树状结构的概念。 |
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6 |
第6课 文件夹的使用 |
学会文件夹的基本操作。 |
培养学生的动手操作能力。 |
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7 |
第7课 文件的操作 |
使学生学会文件的基本操作。 |
培养学生动手的操作能力。 |
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8
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第8课 因特网简介 |
使学生进一步认识因特网。 |
浏览器的使用、网址、超级链接。 |
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9 |
第9课 搜索引擎 |
使学生了解搜索引擎的概念。 |
关键字搜索、搜索引擎的概念。 |
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10 |
第10课 下载信息 |
使学生学会保存在因特网上查找的各种信息。 |
同左 |
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11 |
第11课 注册电子邮箱 |
理解电子邮箱、电子邮件及电子邮件的概念。 |
学会注册免费电子邮箱的方法与操作。 |
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12 |
第12课 收发电子邮件 |
使学生学会电子邮件的撰写、发送的接收阅读邮件。 |
同左 |
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13 |
第13课 电子邮件管理 |
学会管理电子邮件。 |
“附件”的使用。 |
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14 |
第14课 聊天室 |
学会利用网上聊天室进行信息交流。 |
登录、利用聊天室与对方进行交流。 |
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15 |
第15课 公告板 |
学会公告板的使用。 |
同左 |
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