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第三单元活动3 增加影片效果

[11-18 05:08:19]   来源:http://www.youer8.com  小学信息技术教案   阅读:8990

概要:设计摘要设计者 所选教材安徽省教育科学研究所 编著的《信息技术》(科学出版社) 教学学段七年级 下学期教学单元第三单元 家庭电影我编辑活动主题活动3 添加影片效果 课时安排1课时学情分析 转场效果的添加,学生从操作上来说应该不是问题,主要是在制作前对转场效果的作用理解上有一定的难度。教师可以再次让学生欣赏光盘影片作品,找出设置转场效果的地方,体会转场效果的设置对影片的表现力有什么帮助。插入背景音乐的操作与插入视频素材方法基本相同,学生有相应的操作基础,难度不大。 教 学 活 动 任 务 与 目 标活 动 分 析活动内容 本活动主要在活动2制作影片的视频线基础上,把采集的素材片段合成起来,画面之间的切换添加转场效果。如果在各素材片段之间添加形式活泼的转场效果,并给影片添加合适的背景音乐,影片欣赏起来视觉冲击力就大不一样了。整个活动分2个阶段完成:1、设置转场效果:将时间轴上的各个素材片段之间添加转场效果。2、插入背景音乐:根据活动1规划方案,在声音轨上插入“神奇的九寨”歌曲,作为影片的背景音乐。重点为影片添加转场效果,插入背景音乐。难点选择合适的转场效果和背景音乐

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设计者

 

所选教材

安徽省教育科学研究所 编著的《信息技术》(科学出版社) 

教学学段

七年级  下学期

教学单元

第三单元 家庭电影我编辑

活动主题

活动3 添加影片效果

课时安排

1课时

学情分析

 转场效果的添加,学生从操作上来说应该不是问题,主要是在制作前对转场效果的作用理解上有一定的难度。教师可以再次让学生欣赏光盘影片作品,找出设置转场效果的地方,体会转场效果的设置对影片的表现力有什么帮助。插入背景音乐的操作与插入视频素材方法基本相同,学生有相应的操作基础,难度不大。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 本活动主要在活动2制作影片的视频线基础上,把采集的素材片段合成起来,画面之间的切换添加转场效果。如果在各素材片段之间添加形式活泼的转场效果,并给影片添加合适的背景音乐,影片欣赏起来视觉冲击力就大不一样了。整个活动分2个阶段完成:

1、设置转场效果:将时间轴上的各个素材片段之间添加转场效果。

2、插入背景音乐:根据活动1规划方案,在声音轨上插入“神奇的九寨”歌曲,作为影片的背景音乐。

为影片添加转场效果,插入背景音乐。

选择合适的转场效果和背景音乐,衬托影片主题。

 

 

 

知识

技能

 ⑴理解转场效果的作用。

 ⑵掌握为影片添加背景音乐的操作方法。

过程

方法

 ⑴通过转场效果的添加,体验增强影片视觉冲击力的方法。

 ⑵依据影片主题,合理选择和添加影片的背景音乐,体会声音在影片中的重要作用。

情感

态度

价值观

 ⑴通过家庭影片的制作,激发学生的兴趣。

 ⑵培养学生的审美能力。

自主

学习

随机进入,引导学生在集体合作基础上进行个人探究。

协作

学习

以问题(任务)驱动方式,在完成本活动中,引导学生在自主探究的基础上,进行合作探究和“诤友”方式互评的学习任务。

课前准备

教学环境

硬件环境:局域网计算机机房、 机房内应有耳机。

软件环境:极域教室演示、安装有“会声会影”软件。

资源

课件、案例库

说明:课件是教学过程衔接的支撑点,案例库是为教学和学生需要服务的。

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