概要：4四个愿望导学案（沪教版）学习目标：1.认识本课8个生字，积累有关词语，正确抄写5个。2.正确流利地朗读课文。3.知道一年四季各有特点，激发热爱大自然的情感学习重点：借助拼音读通课文，了解课文介绍的是小米佳四个美好的愿望，表达他对四季的喜欢。学习过程：一、听录音，整体感知。1.听课文录音。2.学生交流米佳的愿望。二、正确朗读，了解内容。1.朗读课文。2.组织交流。3.出示句子。三、联系上下文理解句子井感情朗读。1.读读四句话，找出描写小米佳心情的词语。2.师：小米佳为什么这么高兴呢?3.小组内分角色朗读并思考。4.自由交流。5.自由组合，分角色有感情地朗读课文。6.思考：爸爸为什么乐意为小米佳记住愿望?四、积累语言，学以致用。1.按课文内容在括号内填上合适的词。2.说话练习。师：你最喜欢什么季节?为什么?3.组织交流，多元评价。五、字词学习，练习描摹。1.学习内容：仗、远、逐、缤、郊、奋。2.学习方法。
4四个愿望导学案（沪教版）,标签：小学语文课程同步,http://www.youer8.com4四个愿望导学案（沪教版）
学习目标：
1.认识本课8个生字，积累有关词语，正确抄写5个。
2.正确流利地朗读课文。
3.知道一年四季各有特点，激发热爱大自然的情感
学习重点：
借助拼音读通课文，了解课文介绍的是小米佳四个美好的愿望，表达他对四季的喜欢。
学习过程：
一、听录音，整体感知。
1.听课文录音。
2.学生交流米佳的愿望。
二、正确朗读，了解内容。
1.朗读课文。
2.组织交流。
3.出示句子。
三、联系上下文理解句子井感情朗读。
1.读读四句话，找出描写小米佳心情的词语。
2.师：小米佳为什么这么高兴呢?
3.小组内分角色朗读并思考。
4.自由交流。
5.自由组合，分角色有感情地朗读课文。
6.思考：爸爸为什么乐意为小米佳记住愿望?
四、积累语言，学以致用。
1.按课文内容在括号内填上合适的词。
2.说话练习。
师：你最喜欢什么季节?为什么?
3.组织交流，多元评价。
五、字词学习，练习描摹。
1.学习内容：仗、远、逐、缤、郊、奋。
2.学习方法。