概要：第四单元第七时间 9的乘、除法1学习内容：P46，47学习目标：1、熟练掌握因数为9的乘、除法2、利用探究，推算等能力自己得到9的乘法口诀，通过9的乘法口诀来求商。3、熟练掌握因数为9的乘、除法学习重点：熟练掌握因数为9的乘、除法。学习难点：利用探究，推算等能力自己得到9的乘法口诀，通过9的乘法口诀来求商。预习内容：提前熟悉9的乘法口诀。知道两级运算的运算顺序。学习设计：一、复习问：口算32÷8=24÷4=36÷6=7×7=6÷6=7×1=6÷1=30÷5=3×8=63÷9=7×3=8×5=7×5+7+7=4×6+6=3×6+3+3+3=8×3-8-8=二、新授问：看数射线。让学答根据图自己填写空格。问：根据上面的答案，完成1×9=2×9=3×9=4×9=5×9=6×9=7×9=8
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第四单元第七时间 9的乘、除法1
学习内容：P46，47
学习目标：1、熟练掌握因数为9的乘、除法
2、利用探究，推算等能力自己得到9的乘法口诀，通过9的乘法口诀来求商。
3、熟练掌握因数为9的乘、除法
学习重点：熟练掌握因数为9的乘、除法。
学习难点：利用探究，推算等能力自己得到9的乘法口诀，通过9的乘法口诀来求商。
预习内容：提前熟悉9的乘法口诀。知道两级运算的运算顺序。
学习设计：
一、复习
问：口算
32÷8=24÷4=36÷6=7×7=6÷6=7×1=
6÷1=30÷5=3×8=63÷9=7×3=8×5=
7×5+7+7=4×6+6=3×6+3+3+3=8×3-8-8=
二、新授
问：看数射线。让学答根据图自己填写空格。
问：根据上面的答案，完成
1×9=2×9=3×9=4×9=5×9=6×9=
7×9=8×9=0×9=10×9=
问：算出9×9=
问：完成P46的几个9.
问：根据这些答案来编写9的乘法口诀。
问：反复操练9的口诀。
问：完成交换题的答案。
练习
问：口算（完成P53/4左两列）
63÷9=81÷9=54÷6=36÷4=45÷9=
0÷9=18÷2=9÷9=9÷1=72÷8=
问：填空
8×（ ）=56 27=（ ）×9 （ ）÷7=8 49÷（ ）=7
45=（ ）×（ ） 63=（ ）×（ ） 36=（ ）×（ ）
24=（ ）×（ ） 18=（ ）×（ ） 12=（ ）×（ ）
问：看射线的弧线走向来列算式。
问：71-17=9×（ ）75-12=9×（ ）34+11=（ ）×9
80+10=（ ）×9=9×9=90-（ ）6×9=60-（ ）
问：列式计算
1）3的9倍是多少？
2）36是4的多少倍？
3）81里面有几个9?
4）72与8的商是多少？
5）72与8的和是多少？
问：（）里最大能填几
（ ）×9〈72 （ ）×5〈47 38〉（ ）×7 54〉8×（ ）
完成书P53/练一练1~3.4的右两列。
三、小结
四、作业
五、反思