概要：大班语言教案：对换节活动目标：1、感受故事幽默、风趣的情节内容，初步体会到爸爸妈妈工作的辛苦。2、知道要从小认真学本领，长大才能做好各项工作。活动重点：感受故事幽默的情节内容难点：讨论故事的有趣内容，发表自己的感想活动准备：幼儿用书《对换节》、故事内容活动过程：1、经验交流，说说自己知道的节日“你们知道我们生活中有哪些节日？你喜欢过什么节日？”2、听赏故事，初步了解故事内容（1）、根据故事内容名字猜测“你们知道‘对换’是什么意思？对换节里谁和谁对换的？可能会发生什么事情？”（2）、教师讲述故事，幼儿欣赏（3）、回忆故事内容“对换节里发生了一些什么事情？”“你觉得这是一个什么样的节日？”3、小组讨论，找出故事中有趣的故事内容（1）、幼儿边看图书边听故事录音“找一找，对换节里大人们过得怎么样，小朋友们过的怎么样？”（2）、小组讨论“你们认为故事哪些地方十分有趣？为什么？”（3）、讨论分析故事内容“对换节里，爸爸妈妈高兴吗？他们在干什么？”“对换节结束了，小朋友们在想什么？”（讨论）4、教师小结教育幼儿从小要认真做好每一件事，感谢父母为自己付出的辛劳。
大班语言教案：对换节,标签：幼儿园大班教案,幼儿园教案,http://www.youer8.com大班语言教案：对换节
活动目标： 1、感受故事幽默、风趣的情节内容，初步体会到爸爸妈妈工作的辛苦。 2、知道要从小认真学本领，长大才能做好各项工作。 活动重点：感受故事幽默的情节内容 难点：讨论故事的有趣内容，发表自己的感想 活动准备：幼儿用书《对换节》、故事内容 活动过程： 1、经验交流，说说自己知道的节日 “你们知道我们生活中有哪些节日？你喜欢过什么节日？” 2、听赏故事，初步了解故事内容 （1）、根据故事内容名字猜测 “你们知道‘对换’是什么意思？对换节里谁和谁对换的？可能会发生什么事情？” （2）、教师讲述故事，幼儿欣赏 （3）、回忆故事内容 “对换节里发生了一些什么事情？” “你觉得这是一个什么样的节日？” 3、小组讨论，找出故事中有趣的故事内容 （1）、幼儿边看图书边听故事录音 “找一找，对换节里大人们过得怎么样，小朋友们过的怎么样？” （2）、小组讨论 “你们认为故事哪些地方十分有趣？为什么？” （3）、讨论分析故事内容 “对换节里，爸爸妈妈高兴吗？他们在干什么？” “对换节结束了，小朋友们在想什么？”（讨论） 4、教师小结 教育幼儿从小要认真做好每一件事，感谢父母为自己付出的辛劳。