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大班语言游戏:好玩儿的绕口令

[01-26 14:55:27]   来源:http://www.youer8.com  幼儿园大班语言教案   阅读:8748

概要:大班语言游戏:好玩儿的绕口令 大猫和小猫 大猫毛短,小猫毛长,大猫比小猫毛短,小猫比大猫毛长。 一匹布 一瓶醋 肩背一匹布,手提一瓶醋,走了一里路,看见一只兔,卸下布,放下醋,去捉兔。跑了兔,丢了布,洒了醋。 活动目标: 练习准确发音,能不间断地快速朗诵绕口令。 活动准备: 图片 活动过程: 1、教师结合图片清楚、正确地为幼儿朗诵2~3遍。 2、请幼儿分析理解绕口令的内容。 3、跟教师朗诵几遍以后幼儿自己记忆朗诵。 4、分组朗诵。 5、个别朗诵。 6、幼儿游戏之中可以相互练习绕口令,还要提高速度。 附绕口令: 大猫和小猫 大猫毛短,小猫毛长,大猫比小猫毛短,小猫比大猫毛长。 一匹布 一瓶醋 肩背一匹布,手提一瓶醋,走了一里路,看见一只兔,卸下布,放下醋,去捉兔。跑了兔,丢了布,洒了醋。 娃娃画画 娃娃画画画花花,娃画花花结瓜瓜,花花结瓜给娃娃,娃娃吃瓜画花花。 我和鹅 我是我,鹅是鹅,我不是鹅,鹅不是我。鹅肚饿,我喂鹅。我爱鹅,鹅爱我

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大班语言游戏:好玩儿的绕口令

大猫和小猫 大猫毛短,小猫毛长,大猫比小猫毛短,小猫比大猫毛长。 一匹布   一瓶醋 肩背一匹布,手提一瓶醋,走了一里路,看见一只兔,卸下布,放下醋,去捉兔。跑了兔,丢了布,洒了醋。 活动目标: 练习准确发音,能不间断地快速朗诵绕口令。 活动准备: 图片 活动过程: 1、教师结合图片清楚、正确地为幼儿朗诵2~3遍。 2、请幼儿分析理解绕口令的内容。 3、跟教师朗诵几遍以后幼儿自己记忆朗诵。 4、分组朗诵。 5、个别朗诵。 6、幼儿游戏之中可以相互练习绕口令,还要提高速度。 附绕口令: 大猫和小猫 大猫毛短,小猫毛长,大猫比小猫毛短,小猫比大猫毛长。 一匹布   一瓶醋 肩背一匹布,手提一瓶醋,走了一里路,看见一只兔,卸下布,放下醋,去捉兔。跑了兔,丢了布,洒了醋。 娃娃画画 娃娃画画画花花,娃画花花结瓜瓜,花花结瓜给娃娃,娃娃吃瓜画花花。 我和鹅 我是我,鹅是鹅,我不是鹅,鹅不是我。鹅肚饿,我喂鹅。我爱鹅,鹅爱我
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