概要：练习内容：混合练习。练习要求：掌握列方程解三步应用题的方法；体会到列方程解题的优越性。培养灵活选择解题方法的能力。练习重点：提高学生列方程解应用题的能力。练习过程：一、基本练习1.列方程解答下列各题。（1）45的3倍与x的3倍的和等于240.（2）什么数的2倍比20多4?2.买3支铅笔和4本练习本，一共用去2.76元。已知每支价钱是0.12元，每本练习本的价钱是多少元？3.用一根长72厘米的铁丝围成一个长方形。长方形的宽是16厘米，长是多少厘米？二、指导练习1.练习二十八第12题。甲乙两艘轮船同时从一个码头向相反方向开出，甲船每小时行19.5千米，乙船每小时行25.5千米。航行了5小时，两船相距多少千米？做完后，再做第12题。方法一：19.5×5+5x=225.方法二：5（19.5+x）=225.方法三：225-5x=19.5×5.
3.1 列方程解应用题导学案（五）,标签：五年级数学同步大全,http://www.youer8.com
练习内容：混合练习。
练习要求：掌握列方程解三步应用题的方法；体会到列方程解题的优越性。培养灵活选择解题方法的能力。
练习重点：提高学生列方程解应用题的能力。
练习过程：
一、基本练习
1.列方程解答下列各题。
（1）45的3倍与x的3倍的和等于240.
（2）什么数的2倍比20多4?
2.买3支铅笔和4本练习本，一共用去2.76元。已知每支价钱是0.12元，每本练习本的价钱是多少元？
3.用一根长72厘米的铁丝围成一个长方形。长方形的宽是16厘米，长是多少厘米？
二、指导练习
1.练习二十八第12题。
甲乙两艘轮船同时从一个码头向相反方向开出，甲船每小时行19.5千米，乙船每小时行25.5千米。航行了5小时，两船相距多少千米？
做完后，再做第12题。
方法一：19.5×5+5x=225.
方法二：5（19.5+x）=225.
方法三：225-5x=19.5×5.