概要：教学内容1、 学会收发电子邮件2、 学会e-mail的申请（hotmail.com为例）二教学要求1、 学会收发电子邮件2、 学会e-mail的申请三教学的重点和难点e-mail申请四教学工具计算机五教学过程（一）导入 1、在上网的时候，我们时时会收集到许多图片和文章，都会想尽快和自己的朋友共同来分享。那应该利用什么方法，又快又方便呢（利用QQ或e-mail）2、要实现e-mai服务，我应该先具备什么呢？（申请“信箱”）10、 揭题今天我们就共同来学习“申请信箱”（二）新课教授1认识电子邮件地址的结构。（1） 请同学找一找，那个是e-mail地址哪个是网址。（2） ?是连接作用14、 申请“信箱”师示范 （1）第一步运用ie浏览器，在地址拦中输入你想申请电子邮件的网站的域名（hotmail.com） 第二步用鼠器双击网页上的“申请邮箱”等待出现网页。 第三步跟具体情况来定 第四步填完后按下一步完成3、课堂练习 申请电子信箱（师进行逐个指导）4课堂小结 今天你们学会了什么
《 第8课网上的“邮局” 》教学设计——小学六年级信息技术教案集,标签：五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,http://www.youer8.com1、 学会收发电子邮件
2、 学会e-mail的申请（hotmail.com为例）
二教学要求
1、 学会收发电子邮件
2、 学会e-mail的申请
三教学的重点和难点
e-mail申请
四教学工具
计算机
五教学过程
（一）导入
1、在上网的时候，我们时时会收集到许多图片和文章，都会想尽快和自己的朋友共同来分享。那应该利用什么方法，又快又方便呢（利用QQ或e-mail）
2、要实现e-mai服务，我应该先具备什么呢？（申请“信箱”）
10、 揭题今天我们就共同来学习“申请信箱”
（二）新课教授
1认识电子邮件地址的结构。
（1） 请同学找一找，那个是e-mail地址哪个是网址。
（2） ?是连接作用
14、 申请“信箱”师示范
（1）第一步运用ie浏览器，在地址拦中输入你想申请电子邮件的网站的域名（hotmail.com）
第二步用鼠器双击网页上的“申请邮箱”等待出现网页。
第三步跟具体情况来定
第四步填完后按下一步完成
3、课堂练习
申请电子信箱（师进行逐个指导）
4课堂小结
今天你们学会了什么