概要：大班教案：我的书橱（数学）活动目标：1、学习掌握用3个数编4道题的方法。2、发展仔细观察的能力。活动重点：学习用3个数编4道题难点：根据图的意思进行编题活动准备：幼儿用书《我的书橱》、笔若干活动过程：1、看看说说（1）、“达达有许多好看的书，它们是达达学本领的好帮手。达达把它们都放在书橱里，书橱里现在有几本书？”（2）、幼儿仔细观察书橱里的书，找出不同之处有大有小、有厚有薄、有单色有彩色、有的在上面一层、有的在下面一层、有的放的正、有的放的斜等2、找找编遍（1）、“请你根据这些书列出10的算式。”如：3本大书。7本小书，一共10本书3+7=10 7+3=10 10-3=7 10-7=3（2）、幼儿根据图意编题3、幼儿与同伴说说自己编得题
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活动目标： 1、学习掌握用3个数编4道题的方法。 2、发展仔细观察的能力。 活动重点：学习用3个数编4道题 难点：根据图的意思进行编题 活动准备：幼儿用书《我的书橱》、笔若干 活动过程： 1、看看说说 （1）、“达达有许多好看的书，它们是达达学本领的好帮手。达达把它们都放在书橱里，书橱里现在有几本书？” （2）、幼儿仔细观察书橱里的书，找出不同之处 有大有小、有厚有薄、有单色有彩色、有的在上面一层、有的在下面一层、有的放的正、有的放的斜等 2、找找编遍 （1）、“请你根据这些书列出10的算式。” 如：3本大书。7本小书，一共10本书 3+7=10 7+3=10 10-3=7 10-7=3 （2）、幼儿根据图意编题 3、幼儿与同伴说说自己编得题