概要：大班教案：我眼中的小学老师（艺术）活动目标：运用线条的变化来表现人物的外形和动作。活动重点：用线条表现人物难点：体现人物的动态活动准备：已参观过小学生上课、幼儿用书《我眼中的小学老师》、彩笔等活动过程：1、谈话导入“我们到小学参观时看到了什么？”“老师是怎样讲课的？小学生是怎样学习的？”（幼儿交流）2、讨论“每个老师上的课都一样吗？哪些不一样？”（幼儿与同伴交流）3、幼儿用绘画表现“想一想，你现在上小学了，你的小学老师是怎样给你们上课的？你又会怎样听课呢？”“我们把它画出来，好吗？”（幼儿学习表现老师和小朋友上课的情景）4、分享交流将自己的画讲给好朋友听听。
大班教案：我眼中的小学老师-艺术,标签：幼儿园大班教案,幼儿园教案,http://www.youer8.com大班教案：我眼中的小学老师（艺术）
活动目标： 运用线条的变化来表现人物的外形和动作。 活动重点：用线条表现人物 难点：体现人物的动态 活动准备：已参观过小学生上课、幼儿用书《我眼中的小学老师》、彩笔等 活动过程： 1、谈话导入 “我们到小学参观时看到了什么？” “老师是怎样讲课的？小学生是怎样学习的？”（幼儿交流） 2、讨论 “每个老师上的课都一样吗？哪些不一样？”（幼儿与同伴交流） 3、幼儿用绘画表现 “想一想，你现在上小学了，你的小学老师是怎样给你们上课的？你又会怎样听课呢？” “我们把它画出来，好吗？” （幼儿学