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国学启蒙 4.黄河颂歌

[05-01 03:03:01]   来源:http://www.youer8.com  综合实践教案   阅读:8534

概要:4.黄河颂歌教学目标:1. 欣赏五句黄河赞美诗,了解其作者、朝代;2. 结合译文理解诗句内容;3. 积累黄河文化;4. 熟读成诵情感目标:通过学习,增加对母亲河的认识。教学措施:了解诗句,熟读成诵,自读自悟。教学时间:1课时教学过程:1. 导入:同学们,我们学过哪些诗是描写黄河景色的?指生交流。2. 自读P55给出的五句诗,了解作者及出处。3. 结合译文,理解诗句大意。4. 检查学生读的情况。5. 再读诗句——背诵。6. 检查学生背诵情况7. 当堂检测:现在我们的母亲河的生态环境遭到了破坏,请假设一则公益广告,呼吁保护母亲河。8. 作业:搜集有关母亲河的更多资料,开一次“我爱黄河”的主题班队会。

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4.黄河颂歌

教学目标:

1.   欣赏五句黄河赞美诗,了解其作者、朝代;

2.   结合译文理解诗句内容;

3.   积累黄河文化;

4.   熟读成诵

情感目标:

通过学习,增加对母亲河的认识。

教学措施:

了解诗句,熟读成诵,自读自悟。

教学时间:1课时

教学过程:

1.   导入:

同学们,我们学过哪些诗是描写黄河景色的?指生交流。

2.   自读P55给出的五句诗,了解作者及出处。

3.   结合译文,理解诗句大意。

4.   检查学生读的情况。

5.   再读诗句——背诵。

6.   检查学生背诵情况

7.   当堂检测:

现在我们的母亲河的生态环境遭到了破坏,请假设一则公益广告,呼吁保护母亲河。

8.   作业:

搜集有关母亲河的更多资料,开一次“我爱黄河”的主题班队会。


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