概要：3.黄河精神教学目标：1. 结合图画，把《公元渡河》读正确、读流利；2. 结合译文理解诗句意思；3. 了解“龙门”的传说；4. 熟读成诵。教学重点：理解内容，熟读成诵教学时间：1课时教学措施：自读自悟教学过程：1. 导入“龙门”的传说，生自读P542. 师范读《公元渡河》3. 生试读4. 检查学生读的效果5. 结合译文，理解诗歌大意6. 欣赏温馨点击，积累知识7. 学生读——背8. 课堂总结：谈收获9. 作业：欣赏P54插图，查资料看是什么工程？下节课交流。
国学启蒙 3.黄河精神,标签：小学综合实践课教案,综合实践课,http://www.youer8.com3.黄河精神
教学目标：
1. 结合图画，把《公元渡河》读正确、读流利；
2. 结合译文理解诗句意思；
3. 了解“龙门”的传说；
4. 熟读成诵。
教学重点：理解内容，熟读成诵
教学时间：1课时
教学措施：自读自悟
教学过程：
1. 导入“龙门”的传说，生自读P54
2. 师范读《公元渡河》
3. 生试读
4. 检查学生读的效果
5. 结合译文，理解诗歌大意
6. 欣赏温馨点击，积累知识
7. 学生读——背
8. 课堂总结：谈收获
9. 作业：
欣赏P54插图，查资料看是什么工程？下节课交流。