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苏教版一年级下册语文阅读练习

[03-25 16:26:19]   来源:http://www.youer8.com  小学语文阅读   阅读:8107

概要:一年级语文阅读练习1、大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。 (1) 这一段话共有( );(2) 填空 a、一年有 、 、 、 四个季节。 b、春天的树上,芽瓣是 ;夏天的树上,叶片是 ;秋天的树叶颜色有 和 ;冬天的树下,满地是 。c、大自然的邮票指 。 2、人有两件宝 人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。(一)这是一首儿歌,一共有( )话。(二)填空:(1)人有两件宝是指 和 。 做工靠 , 思考靠 。(2)做事情要用 又用 。这样才能 。 (三)词语搭配:辛勤地

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一年级语文阅读练习

1、大自然的邮票

春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。 (1) 这一段话共有( );

(2) 填空

a、一年有    、     、     、     四个季节。

b、春天的树上,芽瓣是         ;夏天的树上,叶片是         ;秋天的树叶颜色有         和         ;冬天的树下,满地是         。

c、大自然的邮票指                     。

2、人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。

用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。

用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。

(一)这是一首儿歌,一共有(   )话。

(二)填空:

(1)人有两件宝是指         和         。        做工靠 ,        思考靠 。

(2)做事情要用     又用     。这样才能     。

(三)词语搭配:

辛勤地          双手                     一根         手表

勤劳的          头脑                     一只         小手

聪明的          思考                     一块         手套

3、 夏天

初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。

1、这段话共有( )句。

2、 用“     ”划出第2、3两句句子。

3、石榴花在         开放。它的花蕊是         的,

花朵是         的。

4、我喜欢石榴花是因为             。

5、石榴花很多,从( )、( )等词可以看出。

4、斧子

老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。

(1)老爷爷说了( )句话,孩子说了(   )话。

(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?

(                                                )

(3)学了本文后,我们也要做个(                   )的孩子。

5、时钟花

小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。

1、这篇短文有(     )段话。

2、小山羊送给小白兔什么花?

           、           、          

3、(         )花早晨开,(          )花中午开,(          )花晚上开。

6、金鱼

鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。
它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。

1、短文有(     )段话。

2、文中的金鱼有(       )种颜色。

3、金鱼的形状有(          )的,有(           )的,也有(          )的

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