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上海一年级奥数:平面图形和几何图形

[01-22 15:09:35]   来源:http://www.youer8.com  一年级数学课外辅导   阅读:8774

概要:第三讲 平面图形 图形计数()一、线和角初步1、线:直线、射线、线段、曲线、折线、弧线2、角:锐角、直角、钝角、平角、优角、周角3、关系:平行、相交、垂直二、平面图形1、圆形、半圆、扇形、正方形、长方形、菱形、平行四边形、梯形、三角形2、梯形:等腰梯形、直角梯形3、三角形:等边三角形(正三角形)、等腰三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰直角三角形三、图形计数(巧数)1、两两搭配法:(握手题)最多次数=总数-1;最多次数依次加到“1”为止2、分类计数法基本数=总数-1;最多次数依次加到“1”为止3、以上2个方法可以总结为标编号法(标数法):先标出每个单元的编号,然后所有编号相加4、数正方形不能巧数5、切记:1+2=31+2+3=61+2+3+4=101+2+3+4+5=151+2+3+4+5+6=211+2+3+4+5+6+7=281+2+3+4+5+6+7+8=361+2+3+4+5+6+7+8+9=456、拓展:1+3=48+9=177+9=167+8+9=246+7+8+9=30四、图形计数(不能巧数情形)1、分类

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  第三讲 平面图形 图形计数()

  一、线和角初步

  1、线:直线、射线、线段、曲线、折线、弧线

  2、角:锐角、直角、钝角、平角、优角、周角

  3、关系:平行、相交、垂直

  二、平面图形

  1、圆形、半圆、扇形、正方形、长方形、菱形、平行四边形、梯形、三角形

  2、梯形:等腰梯形、直角梯形

  3、三角形:等边三角形(正三角形)、等腰三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰直角三角形

  三、图形计数(巧数)

  1、两两搭配法:(握手题)

  最多次数=总数-1;最多次数依次加到“1”为止

  2、分类计数法

  基本数=总数-1;最多次数依次加到“1”为止

  3、以上2个方法可以总结为标编号法(标数法):先标出每个单元的编号,然后所有编号相加

  4、数正方形不能巧数

  5、切记:

  1+2=3

  1+2+3=6

  1+2+3+4=10

  1+2+3+4+5=15

  1+2+3+4+5+6=21

  1+2+3+4+5+6+7=28

  1+2+3+4+5+6+7+8=36

  1+2+3+4+5+6+7+8+9=45

  6、拓展:

  1+3=4

  8+9=17

  7+9=16

  7+8+9=24

  6+7+8+9=30

  四、图形计数(不能巧数情形)

  1、分类数

  方法:标数法

  2、数圆形可以不要标数,因为圆形与圆形不能组成新圆形

  3、正方形的数法:先数基本的正方形;接着数“田”字(田字可以找中心点);最后看“九宫”(找“井”字)

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  第四讲 立体图形

  一、立体图形分类

  1、分类:柱体、椎体、球体、台体(台体只需做了解)

  2、柱体:三棱柱、正方体、长方体、五棱柱、六棱柱

  3、椎体:三棱锥、四棱锥、五棱锥、六棱锥

  4、球体:

  5、立体图形必须是封闭图形,比如垃圾桶就不能算立体图形

  二、图形计数方法:

  1、分层数:关键点是层数和每层看到的个数;第n层的个数加n次(即乘n);层数每次减1,直到层数为1.

  2、切记:每边2个小正方体组成大正方体需要8个;每边3个小正方体组成大正方体需要27个

  需要27个


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