青岛版三年级下册第四单元《我家买新房子啦信息窗1： 面积和面积单位》教案

概要：1、上一节课，我们学习了哪些有关面积的知识？ 2、谁来说说我们都认识了哪些长度单位和面积单位？ （二） 解决问题。 1、估一估，选用合适的单位填空。 一粒纽扣的面积约是2（ ）。 成人一个手掌面的面积约是1（ ）。 一张餐桌桌面的面积约是1（ ）。 一个教室地面的长是8（ ），宽6（ www.youer8.com ），面积约是48（ ）。 小明身高145（ ）。 1块手帕的面积大约是4（ ）。 游泳池的面积是50（ ），水深是18（ ）。 练习时，要引导学生已有的生活经验，估计题目中所提供的物体表面的面积，根据面积的大小选择合适的单位。同时，题目中还混有长度单位，要提醒学生认真审题。 2、自主练习6。这是一道解决实际问题的题目。 树叶的形状是不规则的，可先让学生估一估，再数一数。然后说说是怎样数的。 3、动手操作。 a) 拼图游戏。 用12个面积是1平方厘米的正方形可以拼成多少种长方形？他们的周长和面积是多少？ 小组合作拼一拼、记一记、算一

青岛版三年级下册第四单元《我家买新房子啦信息窗1： 面积和面积单位》教案,标签：三年级数学教学设计,小学数学教学设计,http://www.youer8.com
1、上一节课，我们学习了哪些有关面积的知识？
2、谁来说说我们都认识了哪些长度单位和面积单位？ 
（二） 解决问题。
 1、估一估，选用合适的单位填空。
一粒纽扣的面积约是2（       ）。
成人一个手掌面的面积约是1（       ）。
一张餐桌桌面的面积约是1（       ）。
一个教室地面的长是8（    ），宽6（

www.youer8.com      ），面积约是48（       ）。
小明身高145（       ）。
1块手帕的面积大约是4（       ）。
游泳池的面积是50（       ），水深是18（       ）。
练习时，要引导学生已有的生活经验，估计题目中所提供的物体表面的面积，根据面积的大小选择合适的单位。同时，题目中还混有长度单位，要提醒学生认真审题。
2、自主练习6。这是一道解决实际问题的题目。
树叶的形状是不规则的，可先让学生估一估，再数一数。然后说说是怎样数的。
3、动手操作。
a)        拼图游戏。
用12个面积是1平方厘米的正方形可以拼成多少种长方形？他们的周长和面积是多少？
小组合作拼一拼、记一记、算一算、说一说。
b)        画一画。在格纸上，画出形状不同，面积相同的图形。
4、估一估。
a)        先估计下面图形的面积大约是多少平方厘米，再用1平方厘米的小正方形去量一量。







b)        请你估一估身边物体面的面积。
如：黑板面的面积大约是3平方米。
5、请你在方格纸上设计一个面积大约是16平方厘米的漂亮花坛好吗？
（1小格代表1平方厘米）
（三） 课后总结。
这一节课，我们有哪些收获

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