概要：教学目标知识与技能：了解查看新闻的多种方法；过程与方法：通过实践操作掌握通过因特网查看新闻的方法；情感目标：提高搜集信息、分析信息的能力。教学重点：通过实践操作掌握通过因特网查看新闻的方法；教学难点：理解网站的形式、内容与主题间的关系。教学课时：1课时教学过程一、导入（一）查看新闻师：“看新闻，知天下”，通过新闻，我们可以最及时了解天下事，同学们平时都是通过什么渠道来获取新闻的呢？生：电视（报纸，广播等）师：今天我们要学习通过因特网看新闻，与电视、报纸相比，通过因特网看新闻可以不受时间、空间的限制，不仅如此，因特网提供的新闻更多更实时，现在越来越多的人已经开始通过因特网查看新闻，现在我们就来学习《查看新闻》。二、讲授新课师：在因特网中，许多国家新闻每体都建立了自己的网站，如新华网、人民网、央视国际等网站，我们可以通过这些网站查看新闻，首先我们一起去新华网看看。生：动手进入新华网师；请大家观察首页的组成部分，并互相交流你看到了什么？生：交流师：小结（二）查看体育新闻师：20xx年北京奥运会在首都北京举行，在奥运会期间，相信同学们一定和老师一样，很关心中国健儿的表现，大
福建教育出版社小学五年级信息技术第7课 《查看新闻》教案,标签：五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,http://www.youer8.com教学目标
知识与技能：了解查看新闻的多种方法；
过程与方法：通过实践操作掌握通过因特网查看新闻的方法；
情感目标：提高搜集信息、分析信息的能力。
教学重点：通过实践操作掌握通过因特网查看新闻的方法；
教学难点：理解网站的形式、内容与主题间的关系。
教学课时：1课时
教学过程
一、导入
（一）查看新闻
师：“看新闻，知天下”，通过新闻，我们可以最及时了解天下事，同学们平时都是通过什么渠道来获取新闻的呢？
生：电视（报纸，广播等）
师：今天我们要学习通过因特网看新闻，与电视、报纸相比，通过因特网看新闻可以不受时间、空间的限制，不仅如此，因特网提供的新闻更多更实时，现在越来越多的人已经开始通过因特网查看新闻，现在我们就来学习《查看新闻》。
二、讲授新课
师：在因特网中，许多国家新闻每体都建立了自己的网站，如新华网、人民网、央视国际等网站，我们可以通过这些网站查看新闻，首先我们一起去新华网看看。
生：动手进入新华网
师；请大家观察首页的组成部分，并互相交流你看到了什么？
生：交流
师：小结
（二）查看体育新闻
师：20xx年北京奥运会在首都北京举行，在奥运会期间，相信同学们一定和老师一样，很关心中国健儿的表现，大家都是通过什么途径来获取这些信息的呢？
生：电视（报纸、广播、网络……）
师：真棒，看来有些同学和老师一样，是通过因特网来获取这些赛事信息的，接下来我们就一起来学习如何通过因特网查看体育新闻。
生：动手操作
师：小结。