概要：一教学内容3、 保存网页上步骤和保存网页的两种格式4、 将保存的网页插入到word的文件中去二教学要求4、 学会保存网页2、会使用所保存的网页三教学的重点和难点1、保存网页的每步步骤2、保存网页的两格式四教学工具计算机五教育过程（一）导入 1复习回顾上节课知识，检查几位同学。 2揭题：“买”点纪念品 （二）新课教授2、 师确定网址让学生打开http://www.nmch.gov.cn/(中国历史博物馆)3、 提出问题（老师想把这张网页保存下来的话应该如何做呢）第一步，打开“文件”菜单“，选择”另存为“，这时屏幕上出现”保存 HTML文档对话框第二步，“保存在”档中，打开向下的箭头，选择文件夹。 例如：我的文档（my documemts）第三步，“在文件名”栏中，我键入你所起的文件名。 例如：历史博物馆。第四步，“在保存类型”栏中，打开向下的箭头，选择：“HTML文件（*.htm. *.html） 第五步，“在语言”栏，打开向下的箭头，选择“简体中文（GB2312）”. 第四步，按保存按钮。这样，所需要的主页就已经保存完毕
《第5课 “买”点纪念品》教学设计——小学六年级信息技术教案集,标签：五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,http://www.youer8.com一教学内容
3、 保存网页上步骤和保存网页的两种格式
4、 将保存的网页插入到word的文件中去
二教学要求
4、 学会保存网页
2、会使用所保存的网页
三教学的重点和难点
1、保存网页的每步步骤
2、保存网页的两格式
四教学工具
计算机
五教育过程
（一）导入
1复习回顾上节课知识，检查几位同学。
2揭题：“买”点纪念品
（二）新课教授
2、 师确定网址让学生打开
http://www.nmch.gov.cn/(中国历史博物馆)
3、 提出问题（老师想把这张网页保存下来的话应该如何做呢）
第一步，打开“文件”菜单“，选择”另存为“，这时屏幕上出现”保存 HTML文档对话框
第二步，“保存在”档中，打开向下的箭头，选择文件夹。
例如：我的文档（my documemts）
第三步，“在文件名”栏中，我键入你所起的文件名。
例如：历史博物馆。
第四步，“在保存类型”栏中，打开向下的箭头，选择：“HTML文件（*.htm. *.html）
第五步，“在语言”栏，打开向下的箭头，选择“简体中文（GB2312）”.
第四步，按保存按钮。这样，所需要的主页就已经保存完毕。
3、检查，同学掌握怎么样，（请几位同学上来做）
4、练习
请把网站http://www.chinakids.net.cnr 网页保存好。
5、提出问出示两种网页，看一看，想一想，有什么区别
(*.txt）类型保存和（*.html）类型保存的区别。
（三）练一练
http://www.wz.zj.cn
http://www.sine.com
(四)课堂小结
以题问的方式让学生回答今天学会了什么。