家乡水果真多（推荐）

概要：家乡的水果真多活动目标：1、认识家乡的水果，知道其名称。2、通过各种感官比较它们的外形特征，并愿意用语言表达自己的发现。3、体验与同伴交流的快乐，进一步激发幼儿爱家乡的情感。活动准备1、葡萄、西瓜等夏天家乡常见的水果图片。2、当季水果，如：西瓜、葡萄、桃子、李子、枣等实物。3“我家的果树”调查表及各类水果的小图片。活动过程：一、经验交流1、（出示家乡常见的水果图片）这是什么水果？2、你在哪一个地方看见过这些水果？3、这些水果我们都有种，这些都是我们家乡的水果，你还知道哪些家乡的水果呢？”（教师将孩子们说的水果图片贴在黑板上）4、小结：我们的水果可真多二、比较认识1、出示水果，引导幼儿比较桃子、葡萄、枇杷、西瓜、李子、枣等水果的外形特征，说说几种水果的不同吃法。2、让幼儿品尝水果，与同伴交流水果的不同味道，并知道里面都有果核，提醒幼儿将果核收集起来。三、延伸活动幼儿填写“我家的果树”调查表。提供各类水果的小图片，将自己家有的果树用图片的形式粘贴，并与同伴交流。

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家乡的水果真多
活动目标：
1、认识家乡的水果，知道其名称。
2、通过各种感官比较它们的外形特征，并愿意用语言表达自己的发现。
3、体验与同伴交流的快乐，进一步激发幼儿爱家乡的情感。
活动准备
1、葡萄、西瓜等夏天家乡常见的水果图片。
2、当季水果，如：西瓜、葡萄、桃子、李子、枣等实物。
3“我家的果树”调查表及各类水果的小图片。
活动过程：
一、经验交流
1、（出示家乡常见的水果图片）这是什么水果？
2、你在哪一个地方看见过这些水果？
3、这些水果我们都有种，这些都是我们家乡的水果，你还知道哪些家乡的水果呢？”
（教师将孩子们说的水果图片贴在黑板上）
4、小结：我们的水果可真多
二、比较认识
1、出示水果，引导幼儿比较桃子、葡萄、枇杷、西瓜、李子、枣等水果的外形特征，说说几种水果的不同吃法。
2、让幼儿品尝水果，与同伴交流水果的不同味道，并知道里面都有果核，提醒幼儿将果核收集起来。
三、延伸活动
幼儿填写“我家的果树”调查表。提供各类水果的小图片，将自己家有的果树用图片的形式粘贴，并与同伴交流。


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