概要： 教师节的(de)到来，想小弄文才一翻，怀缅曾经对我(wǒ)好的(de)好几位老师。只是，辗转一夜，从上学开始至今，算来也有一两百位尊师，能经历时间沙漏流逝而不(bù)忘怀的(de)深铭于心的(de)，却寥寥无几。不(bù)过，本人记性其实也不(bù)算好，所以众位尊师请原谅我(wǒ)的(de)抛却脑后。在挖掘记忆之后，发现……我(wǒ)没忘记，在幼儿园时和(hé)小男孩玩耍却让人家撞得(de)流鼻血后给幼儿园老师狠狠教训说凡事要有分寸；我(wǒ)没忘记，在小学时因看人家打架而不(bù)劝架被班主任罚写检讨和(hé)被告诫冷眼旁观看热闹是错的(de)；我(wǒ)没忘记，初中所读那所就快倒闭的(de)学校，让新上任的(de)校长以非凡的(de)耐力和(hé)无比真诚的(de)心，重新整治成为小县的(de)重中之重的(de)重点中学；我(wǒ)没忘记，和(hé)高一的(de)语文老师能在三四年后成为朋友；我(wǒ)没忘记，高二的(de)英语老师激将法让我(wǒ)英语成绩提高……更多的(
关于教师节的征文：教师的心,标签：优秀作文大全,小学生优秀作文,http://www.youer8.com在挖掘记忆之后，发现……我(wǒ)没忘记，在幼儿园时和(hé)小男孩玩耍却让人家撞得(de)流鼻血后给幼儿园老师狠狠教训说凡事要有分寸；我(wǒ)没忘记，在小学时因看人家打架而不(bù)劝架被班主任罚写检讨和(hé)被告诫冷眼旁观看热闹是错的(de)；我(wǒ)没忘记，初中所读那所就快倒闭的(de)学校，让新上任的(de)校长以非凡的(de)耐力和(hé)无比真诚的(de)心，重新整治成为小县的(de)重中之重的(de)重点中学；我(wǒ)没忘记，和(hé)高一的(de)语文老师能在三四年后成为朋友；我(wǒ)没忘记，高二的(de)英语老师激将法让我(wǒ)英语成绩提高……更多的(de)老师，心里一直很是感激的(de)。只因他(tā)们是老师，教导我(wǒ)科学人文等不(bù)同方面的(de)知识，教晓以做人的(de)道理，敦敦诱导。
但是，古说“师者，传道授业解惑者。”有此能者居为师，非现时代的(de)职称“教师”。我(wǒ)感激成长经历中所遇的(de)每一位老师，更感激生活中遇到的(de)每一位言传身教的(de)良师益友。
从那一哭啼声的(de)开始，父母着心为我(wǒ)。在成长的(de)每一步中都希望我(wǒ)能迈着大步、勇敢、坚定的(de)步伐，走对人生的(de)每一步路。遇路口分岔，他(tā)们守侯一旁言教选择，但是年少的(de)自己冲劲无知，自以为是地(de)选择着一条自认为正确的(de)路行走，到最后发现却是悬崖。父母的(de)宽容，是回头后的(de)居所；父母的(de)关注，是最后回头认错的(de)勇气……
从父母言诫：“慎交友”起，每交一友，辩明好坏，学习相处之道。在辩明好坏，学习相处过程之中，自渐领悟，为人处世、为友相交之道。在益友身上，学习坦诚、学习包容、学习忍让、学习互助……潜移默化，得(de)益在心。
一切，一切能为我(wǒ)言传身教的(de)人，或父母，或老师，或朋友，介能称之为师。
那好比在校教师的(de)心，能把自己经验传授于他(tā)人，使他(tā)人得(de)益，便是自己最满意的(de)成果。
做为教师，满怀着拯救与奉献的(de)心，孜孜不(bù)倦，希望能在春天的(de)田野里播种，秋天满载而归；希望能成为年末的(de)瑞雪，兆示着明年丰年；希望能成为一个简单而实用的(de)指路标，指明迷茫学生的(de)方向……
说教师完全是无私伟大的(de)，不(bù)真实。但，真实的(de)是，他(tā)们只是希望尽丝绵之力，实现自己的(de)价值的(de)同时，把属于自己的(de)每一位学生，树立正确的(de)价值观，引向美好的(de)前景，为实现自己的(de)梦去勇敢奋斗，不(bù)怕受伤不(bù)怕失败。
这就是教师，这就是教师的(de)心。