概要：2.Read and spell: moon3.Say a rhyme通过问答引出月亮的样子，形成儿歌操练单词。7.New word:star(s)1.Listen to a song. Another friend is coming， too. She’s a star.2.How many stars?3.Say a rhyme4.Learn to sing a song星星有复数形式，通过数星星操练复数，形成学生熟悉的儿歌，琅琅上口。并且在学唱歌曲中激发学生的兴致。8.Play a gameLooking for friend通过找朋友，将新单词和图片对应起来，巩固对新单词的理解和记忆。Post-taskactivities9.Listening1.Listen and tick2.Listen and judge在听力中操练新句型，加强理解。10.Make a short dialogueSay and act通过角色扮演操练综合句型，激发学生兴趣，巩固新授句型。Assignment 1.Listen and read the text on
上海牛津二年级上英语：天空（1）,标签：三年级英语同步,http://www.youer8.com
2.Read and spell: moon
3.Say a rhyme通过问答引出月亮的样子，形成儿歌操练单词。
7.New word:
star(s)1.Listen to a song. Another friend is coming， too. She’s a star.
2.How many stars?
3.Say a rhyme
4.Learn to sing a song星星有复数形式，通过数星星操练复数，形成学生熟悉的儿歌，琅琅上口。并且在学唱歌曲中激发学生的兴致。
8.Play a gameLooking for friend通过找朋友，将新单词和图片对应起来，巩固对新单词的理解和记忆。
Post-task
activities9.Listening1.Listen and tick
2.Listen and judge在听力中操练新句型，加强理解。
10.Make a short dialogueSay and act通过角色扮演操练综合句型，激发学生兴趣，巩固新授句型。
Assignment 1.Listen and read the text on P38-39.
2.Copy the new words.通过听读写进一步加强对新授知识的掌握，同时为说打下基础。
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