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上海预初语文上册:22、劳山道士(2)

[10-19 15:54:19]   来源:http://www.youer8.com  六年级语文课程同步   阅读:8165

概要:1.小结,过渡。纸月光满屋,壶酒饮不尽,筷子化嫦娥,酒席移月中。能用成语表达你的感受吗?(不可思议、匪夷所思……)2.抛出问题。这一切多么不可思议!可根据上一节课我们对故事的整体把握--故事是写王七学法,写他拜问求法、看问演法、缠问授法、演法失败。但为什么花这么多笔墨写道士施法的每一个细节呢?3.细读全文,自找答案。引导:劳山道士法术高深,如何得来,故事中未说,猜猜。(从“恐怕你娇气又懒惰,不能吃苦”一句可看出,道士深知须历经千辛万苦方可得道。)王七想得到高深法术,知不知道要吃大苦耐大劳呢?又能否吃苦耐劳呢?5.形成共识:王七知道要吃苦,也吃了不少苦(主要反映在“寻问苦、拜问难、生活苦”上)。在王七,包括我们不少同学看来,似乎是够操劳了,但离真正学到法术所需下的苦功还差很多,还只是“娇气又懒惰”.小结:原来花这么多笔墨,把看问演法的每个细节写得栩栩如生,就是用他所追求的法术之神奇,反衬他付出的操劳之少。6.读到这里,你一定有不少感悟--预设:王七就如《蜀鄙之僧》中的富

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  1.小结,过渡。

  纸月光满屋,壶酒饮不尽,筷子化嫦娥,酒席移月中。能用成语表达你的感受吗?(不可思议、匪夷所思……)

  2.抛出问题。

  这一切多么不可思议!可根据上一节课我们对故事的整体把握--故事是写王七学法,写他拜问求法、看问演法、缠问授法、演法失败。但为什么花这么多笔墨写道士施法的每一个细节呢?

  3.细读全文,自找答案。

  引导:

  劳山道士法术高深,如何得来,故事中未说,猜猜。(从“恐怕你娇气又懒惰,不能吃苦”一句可看出,道士深知须历经千辛万苦方可得道。)

  王七想得到高深法术,知不知道要吃大苦耐大劳呢?又能否吃苦耐劳呢?

  5.形成共识:

  王七知道要吃苦,也吃了不少苦(主要反映在“寻问苦、拜问难、生活苦”上)。在王七,包括我们不少同学看来,似乎是够操劳了,但离真正学到法术所需下的苦功还差很多,还只是“娇气又懒惰”.

  小结:原来花这么多笔墨,把看问演法的每个细节写得栩栩如生,就是用他所追求的法术之神奇,反衬他付出的操劳之少。

  6.读到这里,你一定有不少感悟--

  预设:

  王七就如《蜀鄙之僧》中的富者,有志向,但志向不坚,半途而废。

  王七太过浅薄,眼高手低,既想取得大成就,又不想付出艰苦的努力,到头来什么也得不到。

  王七去学仙术,没有学到真正的仙术,就回家了。做事应该坚持到底,不能半途而废。做事要有恒心、有毅力。

  不畏艰辛,才能取得成就。

  ……

  7.我们可不能步其后尘。让我们写下对自己最有警醒作用的相关名言,以激励自己(自创与积累均可)。

  三、发散感悟

  预设:王七好不容易学到了一点本事,却又好显示,所以“穿墙术”一到家就不灵了。我们要记住不可骄傲自大。

  特别可悲的是,失败后,他一点也不反省自己的行为,反而责骂问父。失败后应多从自己身上找原因。

  ……

  3.故事给我们这么多启示,如果从主人公王七的角度,可以取个什么标题呢?试命题。

  自选拓展活动

  1.蒲松龄真大家也!“鬼狐成性格,笑骂皆文章”,你可以读读《聊斋志异》中的其他佳作。

  2.如果王七继续在劳山待下去可能会有什么样的结局?你认为王七怎样做问父才会教给他真正的本事?你认为这个故事还可以怎样改编出一些新的含义?你可以练练笔。

  3.请你练习讲这个故事,一定会为你赢得不少“粉丝”.

  劳山道士

  拜问求法看问演法缠问授法演法失败

  不畏艰辛,才获成功

  投机取巧,终究成空


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