概要：主人公介绍陈毅，我国老一辈革命家，新中国十大元帅之一。曾任上海市第一任市长。他不仅骁勇善战，而且能吟诗作对，文武双全。预习朗读要求：1.读准字音，读通句子，不加字，不漏字，不拖音调。2.边读边思考：课文讲述了陈毅爷爷小时候的一个什么故事？陈毅秘诀私塾名列前茅旺盛抄起刷子火冒三丈劝阻画圈符号称赞勤奋道理课文解析：陈毅五岁半，就在一家私塾读书。他学习成绩总是名列前茅，同学们都称他“小神童”。因为……所以……名列前茅：比喻名次或成绩列在前面。…总是…一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶前一边烧火，一边看书。因为他看书入了迷，火烧得太旺了，从锅里透出了糊味儿。妈妈刚好从井边洗菜回来，发现米饭烧糊了，气得火冒三丈，抄起刷子，就往灶前冲去。“不要打孩子！”毛老师连忙劝阻，“饭烧糊了可以将就吃，这孩子专心用功，我就喜欢。”说着，毛老师又亲切地对陈毅说：“以后做事要多多留心！”陈毅点点头。毛老师从陈毅手里
上海三年级语文上册：19 神童的秘诀,标签：小学语文课程同步,http://www.youer8.com
主人公介绍
陈毅，我国老一辈革命家，新中国十大元帅之一。曾任上海市第一任市长。他不仅骁勇善战，而且能吟诗作对，文武双全。
预习朗读要求：
1.读准字音，读通句子，不加字，不漏字，不拖音调。
2.边读边思考：课文讲述了陈毅爷爷小时候的一个什么故事？
陈毅秘诀私塾名列前茅
旺盛抄起刷子火冒三丈
劝阻画圈符号称赞
勤奋道理
课文解析：
陈毅五岁半，就在一家私塾读书。他学习成绩总是名列前茅，同学们都称他“小神童”。
因为……所以……
名列前茅：比喻名次或成绩列在前面。
…总是…
一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶前一边烧火，一边看书。因为他看书入了迷，火烧得太旺了，从锅里透出了糊味儿。妈妈刚好从井边洗菜回来，发现米饭烧糊了，气得火冒三丈，抄起刷子，就往灶前冲去。
“不要打孩子！”毛老师连忙劝阻，“饭烧糊了可以将就吃，这孩子专心用功，我就喜欢。”说着，毛老师又亲切地对陈毅说：“以后做事要多多留心！”陈毅点点头。毛老师从陈毅手里拿过书一看，原来是一篇还没教过的课文，他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。
一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶前一边烧火，一边看书。因为他看书入了迷，火烧得太旺了，从锅里透出了糊味儿。妈妈刚好从井边洗菜回来，发现米饭烧糊了，气得火冒三丈，抄起刷子，就往灶前冲去。
“不要打孩子！”毛老师连忙劝阻，“饭烧糊了可以将就吃，这孩子专心用功，我就喜欢。”说着，毛老师又亲切地对陈毅说：“以后做事要多多留心！”陈毅点点头。毛老师从陈毅手里拿过书一看，原来是一篇还没教过的课文，他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。
毛老师惊奇地问：“这些符号是什么意思？”
陈毅回答说：“打圈圈的，是懂得的。打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈。打黑点的是生字。”原来陈毅每次听课前，总要把新课先预习一下，把生字和不懂的词句划出来。听课时，他格外留心，再有不懂得地方，便直接向老师提出问题。
陈毅回答说：“打圈圈的，是懂得的。打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈。打黑点的是生字。”原来陈毅每次听课前，总要把新课先预习一下，把生字和不懂的词句划出来。听课时，他格外留心，再有不懂得地方，便直接向老师提出问题。
毛老师十分高兴地称赞道：“真是一个好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’。人们称赞你是‘神童’，说你聪明，其实更重要的是你勤奋。你真正懂得了‘学问学问，多学多问’的道理！”
“学问学问，多学多问”，希望小朋友们做个勤奋，好学的好孩子！