小学五年级信息技术教案

概要： B、添加标题“XX家谱”：学生自己操作 要求：字体“黑体”、字号48号、字色“绿色” C、双击“添加组织结构图”，出现“编辑区”：教师讲 解示范 D、介绍图标：教师讲解示范 E、输入相关文字：教师讲解示范，然后学生再操作 F、示范添加部下、同事等的方法：教师讲解示范，然 后学生再操作 G、关闭编辑框：教师讲解示范，然后学生再操作 H、调整结构图位置、大小：教师讲解示范，然后学生 再操作 I、设置背景颜色：教师讲解示范，然后学生再操作 三、练一练： 1、设计一张自己家族的家谱，并保存文件。 2、为你们班设计班级管理结构图 四、作品欣赏 五、小结、质疑： 1、今天，你学会了什么？ 2、你还能用今天所学的知识设计什么呢？ 课 时 计 划 第7周 星期一 第五节 20xx年3月31日 课 题 学做电子报——排版（1） 教 学 目 标 1、学会运用表格排版；2、学在表格中插入文字和图片 教 学 重 点、难 点 学

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  B、添加标题“XX家谱”：学生自己操作
     要求：字体“黑体”、字号48号、字色“绿色”
  C、双击“添加组织结构图”，出现“编辑区”：教师讲
解示范
  D、介绍图标：教师讲解示范
  E、输入相关文字：教师讲解示范，然后学生再操作
  F、示范添加部下、同事等的方法：教师讲解示范，然
后学生再操作
  G、关闭编辑框：教师讲解示范，然后学生再操作
  H、调整结构图位置、大小：教师讲解示范，然后学生
再操作
  I、设置背景颜色：教师讲解示范，然后学生再操作
三、练一练：
1、设计一张自己家族的家谱，并保存文件。
2、为你们班设计班级管理结构图
四、作品欣赏
五、小结、质疑：
1、今天，你学会了什么？
   2、你还能用今天所学的知识设计什么呢？  


课   时  计  划
第7周        星期一         第五节         20xx年3月31日
课      题 学做电子报——排版（1）    
教      学
目      标  1、学会运用表格排版；2、学在表格中插入文字和图片    
教       学
重 点、难 点 学会运用表格排版    
教      具 PowerPoint 软件、多媒体电脑、一些有关中山的资料    
    一、谈话引入：
（出示电子报）大家看，这张图文并茂，知识丰富的电子报，你们喜欢吗？让我们一起动手做一做！
二、学习制作电子报表格：
（1）新建“空白文档版式”
（2）插入表格：4行3列
  &nbs

www.youer8.com p;（3）对照范例，将表格合并成6个板块：
       报题栏A，导读栏B，间隔栏F，编者栏G
   小提示（合并方法）：
 A、选取要合并的两个单元格，
 B、单击鼠标右键，选择“合并单元格”选项
 C、对照图，进行多次重复合并，即可得到需要的效果
 D、根据需要，调整每个单元格的大小
   三、学习制作报题栏
A、 在“A”单元格中输入“美丽家乡”，B、 选择字体“黑色”，C、 字号60，D、 
字体颜色任选。
E、 插入所需的剪贴画。
四、练一练：
1、 设计一份电子报版面和报题栏
2、 将完成的电子报保存在自己的文件夹中
四、作品欣赏
五、小结、质疑：
1、今天，你学会了什么？
   2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？  


课   时  计  划
第8周        星期一         第五节         20xx年4月7日
课      题 学做电子报——排版（2）    
教      学
目      标     1、进一步学会运用表格排版；2、熟练掌握在表格中插入文字和图片    
教       学
重 点、难 点 熟练地在表格中插入文字和图片    
教      具 PowerPoint 软件、多媒体电脑    
一、谈话引入：这节课，我们继续学习制作电子报的排版
二、学习制作导读栏：
1、教师演示
（1）在“B”单元格中插入“自选图形”，并调整好大小与位置
（2）在绘图工具栏中单击“垂直”文本框，并移到“B”处，输入
“本期导读”，选择字体“楷体加粗”，字号24号，字色“蓝色”。
    （3）用同样的方法在“B”处插入“水平文框”，输入其它文字。
    （4）将自选图形填充为黄色。
2、学生操作。
   三、教学制作正文栏
     1、教师演示：
  （1）打开Word文档“中山的来历”，并复制到单元格“C”处。
  （2）改变标题、正文字体、字号、及字色等
  要求：标题：字体“新魏体”、字号24，字色“红色”
        正文：字体“宋体”、字号16，字色“黑色”
  （3）同理添加单元格中“D”、“E”中的内容
  （4）在单元格“C”和“E”之间添加图片，右键单击添加的图片，
置于底层。
  2、学生操作
四、教学制作编者栏：
1、教师操作示范
(1)在单元格G中插入“淡色长方形”
(2)单击右键，选择“添加文本”项，输入所编者等信息
(3)选中所有文字，设置文字字体、字号、颜色等
    六、练一练：1、继续完成上节课未完成的电子报

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