概要：教学目的： 1.充分发挥学生的创造力。 2.复习前面学过的各种工具的使用与操纵。 教学重点： 各种绘图工具的熟练操作。 教学过程： 一、导入： 画图的工具我们已经掌握操作方法了，今天我就带着大家共同创作一幅作品，看谁做的好。 二、新课： 1、投影显示课件、如图： 2、讲述：这是一座美丽的小房子，里面生着火，几缕炊烟随风飘动，美不美，你想不想画出来呢？下面老师就带着大家来画这幅画。 1、谈话：很明显，房子的主体是由方框画出来的；炊烟、太阳、门把手是用圆画的；篱笆用直线或刷子工具画的；颜色是用涂色工具画的。 2、操作：学生开始作画，教师指导。 3、小结：讲评绘画情况，如果你觉得图画单调，还可发挥你的想向再填上一些内容。 三、学生操作练习
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教学目的： 1.充分发挥学生的创造力。 2.复习前面学过的各种工具的使用与操纵。 教学重点： 各种绘图工具的熟练操作。 教学过程： 一、导入： 画图的工具我们已经掌握操作方法了，今天我就带着大家共同创作一幅作品，看谁做的好。 二、新课： 1、投影显示课件、如图： 2、讲述：这是一座美丽的小房子，里面生着火，几缕炊烟随风飘动，美不美，你想不想画出来呢？下面老师就带着大家来画这幅画。 1、谈话：很明显，房子的主体是由方框画出来的；炊烟、太阳、门把手是用圆画的；篱笆用直线或刷子工具画的；颜色是用涂色工具画的。 2、操作：学生开始作画，教师指导。 3、小结：讲评绘画情况，如果你觉得图画单调，还可发挥你的想向再填上一些内容。 三、学生操作练习
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