概要：［教学目的与要求］ 1、知识与技能 (1)学会下载免费软件。 (2)学会常用软件的安装。 2、过程与方法 以教师演示与学生尝试操作相结合的方式，学会下载和安装软件。 3、情感、态度与价值观 (1)通过学习下载网上免费软件，培养学生合理、高效地利用网络获取所需免费软件资源的意识。 (2)通过教师的引导让学生明白网络上的软件资源有试用的和免费的，不要使用盗版软件。 (3)通过学习安装和使用下载的免费软件，培养学生良好的电脑游戏观。 ［课时安排］ 1课时。 ［教学重点与难点］ 重点：学会下载软件并安装软件。 难点：辨认安装文件的方法。培养学生良好的电脑游戏观。 ［教学过程］ 教 学 内 容教师活动学生活动 导 入 课前教师玩“俄罗斯方块”且广播给学生看。 上课铃响，教师问：老师刚才在干什么？ 大家想玩吗？ “俄罗斯方块”游戏软件（屏幕演示下载的文件样式）是我从网上下载的。大家要想玩这个游戏，首先就必须学会从网上下载这个软件，并且安装这个软件。看屏幕 玩电脑游戏 想 下 载 软 件在下载软件之前，首先要确定软件在哪里？ 因特网上有很过提供了免费下载软件的网
《第24课 下载和安装软件》教学设计——小学信息技术教案,标签：五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,http://www.youer8.com| 教 学 内 容 | 教师活动 | 学生活动 |
| 导 入 | 课前教师玩“俄罗斯方块”且广播给学生看。 上课铃响，教师问：老师刚才在干什么？ 大家想玩吗？ “俄罗斯方块”游戏软件（屏幕演示下载的文件样式）是我从网上下载的。大家要想玩这个游戏，首先就必须学会从网上下载这个软件，并且安装这个软件。 | 看屏幕 玩电脑游戏 想 |
| 下 载 软 件 | 在下载软件之前，首先要确定软件在哪里？ 因特网上有很过提供了免费下载软件的网站，比如“天空软件”网站（http://www.skycn.com/index.htm）就是其中之一。 教师演示登陆该网站，并一步步进入“俄罗斯方块”下载页面。 教师演示进入下载页面后，如何下载软件。引导学生发现：下载时要注意将文件保存到自己的文件夹中。 | 学生操作 学生思考、操作 |
| 安 装 软 件 | 文件下载后一般都需要安装才能使用。请大家找到你们下载的文件。观察它的图标样式。 安装程序的可执行文件一般是以setup、Install或者程序名称命名的文件。（展示几个不同名称、不同样式的安装文件）安装软件时，只需双击它，再一步步地向下，直到完毕即可。（教师演示操作步骤） | 学生操作 |
| 使 用 软 件 | “俄罗斯方块”游戏软件安装完毕后，下面就让我们来玩一玩这个小游戏吧。 怎么玩呢？ 教师总结：使用菜单栏设置游戏的键盘操作键。其实对于一个陌生的软件我们都可以查看菜单栏中的“帮助”菜单或者其他菜单来寻求计算机的帮助。 下面大家玩一玩吧！ 电脑游戏是一个很吸引大家的娱乐项目，作为娱乐休闲大家可以采用适当的时间去玩一些健康的小游戏，但却不应沉迷于其中。看一些因为沉迷于电脑游戏而造成悲惨实践的报道。 | 学生回答：1、要打开该软件。2、找游戏帮助 学生操作 看显示器 |
| 练 一 练 | 我们除了可以在网络上下载游戏软件外，还可以下载很多免费的工具软件。请大家利用今天学习的知识，在“华军软件园”(http://www.onlinedown.net)下载“影音风暴1.0.0.1”软件，并安装。 | |
| 总 结 | 今天我们学习了什么？ 教师总结，对学生的汇报进行补充和说明。 网络上的软件资源有试用的和免费的，作为学生要抵制、不使用盗版软件。 | 填写成果篮 |