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PowerPoint2000参考教案

[11-08 04:18:43]   来源:http://www.youer8.com  小学信息技术教案   阅读:8633

概要:课 时 计 划第8周 课 题学做电子报——排版(2)教 学目 标 1、进一步学会运用表格排版;2、熟练掌握在表格中插入文字和图片教 学重 点、难 点熟练地在表格中插入文字和图片教 具PowerPoint 软件、多媒体电脑 教 学 过 程 一、谈话引入:这节课,我们继续学习制作电子报的排版二、学习制作导读栏:1、教师演示(1)在“B”单元格中插入“自选图形”,并调整好大小与位置(2)在绘图工具栏中单击“垂直”文本框,并移到“B”处,输入“本期导读”,选择字体“楷体加粗”,字号24号,字色“蓝色”。 (3)用同样的方法在“B”处插入“水平文框”,输入其它文字。 (4)将自选图形填充为黄色。2、学生操作。 三、教学制作正文栏 1、教师演示: (1)打开Word文档“中山的来历”,并复制到单元格“C”处。 (2)改变标题、正文字体、字号、及字色等 要求:标题:字体“新魏体”、字号24,字色“红色” 正文:字体“宋体”、字号1

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课   时  计  划

第8周

课      题

学做电子报——排版(2)

教      学

目      标

    1、进一步学会运用表格排版;2、熟练掌握在表格中插入文字和图片

教       学

重 点、难 点

熟练地在表格中插入文字和图片

教      具

PowerPoint 软件、多媒体电脑

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   一、谈话引入:这节课,我们继续学习制作电子报的排版

二、学习制作导读栏:

1、教师演示

(1)在“B”单元格中插入“自选图形”,并调整好大小与位置

(2)在绘图工具栏中单击“垂直”文本框,并移到“B”处,输入

“本期导读”,选择字体“楷体加粗”,字号24号,字色“蓝色”。

    (3)用同样的方法在“B”处插入“水平文框”,输入其它文字。

    (4)将自选图形填充为黄色。

2、学生操作。

   三、教学制作正文栏

     1、教师演示:

  (1)打开Word文档“中山的来历”,并复制到单元格“C”处。

  (2)改变标题、正文字体、字号、及字色等

  要求:标题:字体“新魏体”、字号24,字色“红色”

        正文:字体“宋体”、字号16,字色“黑色”

  (3)同理添加单元格中“D”、“E”中的内容

  (4)在单元格“C”和“E”之间添加图片,右键单击添加的图片,

置于底层。

  2、学生操作

四、教学制作编者栏:

1、教师操作示范

(1)在单元格G中插入“淡色长方形”

(2)单击右键,选择“添加文本”项,输入所编者等信息

(3)选中所有文字,设置文字字体、字号、颜色等

    六、练一练:1、继续完成上节课未完成的电子报

七、作品欣赏

八、小结、质疑:   1、今天,你学会了什么?

2、操作过程中遇到什么困难,还需要解决?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课   时  计  划

第9周

课      题

学做电子报——超级链接

教      学

目      标

 1、学会设计热字超链接;2、链接原来已有文件。

教       学

重 点、难 点

学会设计热字超链接

教      具

PowerPoint 软件、多媒体电脑

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    一、谈话引入:

出示范例,师:请同学们看,这份电子报中主编张小小添加了一条下划线,它有什么作用?(单击放映幻灯片)你们知道了吗?对,这个功能就叫做超级链接,当我们的电子报版面越多,信息容量也越大,将信息分类,就便于阅读。超级链接就是实现我们随心所欲阅读的关键。你们想学会这本领吗?好,我们这节课我们就学习超级链接的方法。(出示课题:学做电子报——超级链接)

二、学习超级链接的方法:

(1)让学生阅读课文P88第一段,思考:建立超级链接需要什么条件。

(2)添加第二版

A、打开“美丽家乡”

B、单击“插入新幻灯片”,选择“组织结构图”,单击“确定”

C、输入相关资料

   (3)教师示范,学习怎样编辑超级链接

     A、打开“美丽家乡”

 B、选中“本期导读”中的“中山名人第二版”

 C、单击右键,出现快捷菜单,然后单击“超级链接”

 D、在“插入超链接”对话框中,单击左列“本文档中的位置”

 E、选中对话框中幻灯片标题中“中山名人谱”,单击确定。

 F、按F5,播放映幻灯片,单击“中山名人”,即可接到“中山名人谱”页面。

   (4)学生试着操作。

三、练一练:将自己的电子报中的编者与自己的名片之间实现超级链接

四、作品欣赏

五、小结、质疑:

1、今天,你学会了什么?

2、操作过程中遇到什么困难还需要解决?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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