概要:课 题 三、文字的插入和删除 年 级 五年级课 型新 授本课题教时数: 1 本教时为第 1 教时 教 学 要 求 1、会文字的插入方法2、学会文字的删除方法3、提高编辑速度 教 学 内 容1.插入字符2.用DEL、BACKSPACE键删除字符3.撤消 教 学重 点难 点 重点:插入、删除字符 难点DEL、BACKSPACE的区别: 教 学 过 程 设 计教学内容 教 师 活 动 学生活动 备 注一、复习 二、教学新内容 一、文件的保存步骤实例提问把一首诗保存为D:中国文件夹中文件名为:诗41二、文字的插入和删除引入如“中乐请育英学校”多了个“中”,“清”—“请”,“育”前少了个“市”怎么办?删除步骤方法一1. 光标移动到多字后;2. 按退格键方法二1光标移动到多字前;2 按Del键比较两种方法区别后推前拉三、恢复(撤消)单击工具栏中的“ ”按钮 学生思
《三、文字的插入和删除》教学设计——WORD教案,标签:五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,http://www.youer8.com
课 题 |
三、文字的插入和删除 |
年 级 |
五年级 | ||||
课 型 |
新 授 |
本课题教时数: 1 本教时为第 1 教时 | |||||
教 学
要 求
|
1、会文字的插入方法 2、学会文字的删除方法 3、提高编辑速度
| ||||||
教 学
内 容 |
1.插入字符 2.用DEL、BACKSPACE键删除字符 3.撤消 | ||||||
教 学 重 点 难 点
|
重点:插入、删除字符 难点DEL、BACKSPACE的区别:
| ||||||
教 学 过 程 设 计 | |||||||
教学内容 |
教 师 活 动 |
学生活动 |
备 注 | ||||
一、复习
二、教学新内容
|
一、文件的保存步骤 实例提问 把一首诗保存为D:中国文件夹中 文件名为:诗41 二、文字的插入和删除 引入 如“中乐请育英学校” 多了个“中”,“清”—“请”,“育” 前少了个“市” 怎么办? 删除步骤 方法一 1. 光标移动到多字后; 2. 按退格键 方法二 1光标移动到多字前; 2 按Del键 比较两种方法 区别 后推 前拉 三、恢复(撤消) 单击工具栏中的“ ”按钮 |
学生思考 提问 学生回答
2—3人次
看展示 找出错字和漏字
思考 退格键在文件保存时 时钟改变时的用处
听步骤 找键盘上的Del键
比较两种方法
|
| ||||
三、学生练习,交流
四、课堂总结,学生操作。
|
四、插入步骤 1 移动光标到插入处 2 输入所需的字
注:移动光标
五、改写 “请”---“清”
删除“请”,插入“清”
有两种方法: 方法一 1 移动光标到“请”后 2 按退格键 3 输入“清”
方法二 1 移动光标到“请”前 2 按删除键 3 输入“清” 方法三(学生操作时讲解) 看状态栏右边有一个灰色的”改写” 如按”insert”键 灰色就变为黑色 这时移动光标到”请”前,直接输入”清”即可 课堂小结
操作题: 1. 输入“中乐请育英学小校” 2. 分别用退格键和Del键删除“中”和“小” 3. 插入“市” 4. 把“请”改为“清” 5. 撤消的操作 上机指导 |
实例 听操作步骤
思考 说说操作步骤
4-5 人次
听两种方法步骤
分析操作题
疑问解答
上机操作
|
| ||||
板 书
设 计
|
删除 撤消 Del键 退格键 插入 改正 insert键
|