概要：活动目标1．让幼儿在想一想、说一说、拼一拼中发展想象力和创造力。2．能运用大小瓶盖拼拼摆摆，表现造型，体验创作的乐趣。活动准备各种大小不一、颜色各异的瓶盖，火柴、葵花籽等，范画一张。活动过程1．出示比较大的瓶盖，引起幼儿好奇心。师：请小朋友看看这是什么?可以拼成什么东西?2．出示范例，幼儿观察讨论。引导幼儿观察小木偶身体各部分的姿态，看看组成的时候颜色的选择和变化。讨论：如何组成最好的图案?3．幼儿操作，教师指导。鼓励幼儿思考尝试拼摆各种图案，不模仿他人。对能力弱的幼儿给予帮助，启发幼儿用火柴、瓜子辅助材料表现画面，这样更生动。适当用即时贴粘贴动物眼睛。4．展示和相互交流。幼儿展示自己的作品，说说自己表达的是什么。编辑：
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活动目标
1．让幼儿在想一想、说一说、拼一拼中发展想象力和创造力。
2．能运用大小瓶盖拼拼摆摆，表现造型，体验创作的乐趣。
活动准备
各种大小不一、颜色各异的瓶盖，火柴、葵花籽等，范画一张。
活动过程
1．出示比较大的瓶盖，引起幼儿好奇心。
师：请小朋友看看这是什么?可以拼成什么东西?
2．出示范例，幼儿观察讨论。
引导幼儿观察小木偶身体各部分的姿态，看看组成的时候颜色的选择和变化。讨论：如何组成最好的图案?
3．幼儿操作，教师指导。
鼓励幼儿思考尝试拼摆各种图案，不模仿他人。对能力弱的幼儿给予帮助，启发幼儿用火柴、瓜子辅助材料表现画面，这样更生动。适当用即时贴粘贴动物眼睛。
4．展示和相互交流。
幼儿展示自己的作品，说说自己表达的是什么。
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