主题活动《甜甜的》

概要：反思： 在为孩子准备画糖果时，让孩子对糖果有丰富的感受，同时也为了让画面丰富些，在每个孩子的纸上画了个瓶子，在瓶子里画了许多小糖果（圆圆的），这样，每个糖果相对来说就小一些，没想到，出乎我的意外，孩子的作品的两极分化，有的孩子给糖果涂色涂得兴致勃勃并能小心地不错的涂色，有的孩子没有按老师的要求涂色，整个画面乱七八糟。从孩子的作品中充分表明：有的孩子的小肌肉发展得较快，对这种有一定难度的活动有着浓厚的兴趣，也是给他们的一种学习挑战。但还有的孩子他们的小肌肉没有发育好，手的控制能力很差，因此，教师要根据孩子的不同的发展水平设计不同的学习内容。对小肌肉发展缓慢的孩子糖果可以画的稍大点，这样孩子容易画。瓶子里的糖果还可以是各种各样的，这样孩子涂色的兴趣会更高。 主题后反思： 在这个主题活动，我们通过一些列的游戏活动，让孩子们在看看、听听、闻闻、尝尝、说说的过程中，了解了一些常见食品的味道、形状、颜色等知识，充分调动幼儿的感知觉，丰富了孩子的一些生活经验；同时也让孩子们在与老师、同伴进一步互动的游戏活动中，体验到了一起游戏、学习的乐趣，也使孩子们更喜欢幼儿园了。 上一页 [

主题活动《甜甜的》,标签：幼儿园托班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com

反思：

在为孩子准备画糖果时，让孩子对糖果有丰富的感受，同时也为了让画面丰富些，在每个孩子的纸上画了个瓶子，在瓶子里画了许多小糖果（圆圆的），这样，每个糖果相对来说就小一些，没想到，出乎我的意外，孩子的作品的两极分化，有的孩子给糖果涂色涂得兴致勃勃并能小心地
不错的涂色，有的孩子没有按老师的要求涂色，整个画面乱七八糟。从孩子的作品中充分表明：有的孩子的小肌肉发展得较快，对这种有一定难度的活动有着浓厚的兴趣，也是给他们的一种学习挑战。但还有的孩子他们的小肌肉没有发育好，手的控制能力很差，因此，教师要根据孩子的不同的发展水平设计不同的学习内容。对小肌肉发展缓慢的孩子糖果可以画的稍大点，这样孩子容易画。瓶子里的糖果还可以是各种各样的，这样孩子涂色的兴趣会更高。
主题后反思：

在这个主题活动，我们通过一些列的游戏活动，让孩子们在看看、听听、闻闻、尝尝、说说的过程中，了解了一些常见食品的味道、形状、颜色等知识，充分调动幼儿的感知觉，丰富了孩子的一些生活经验；同时也让孩子们在与老师、同伴进一步互动的游戏活动中，体验到了一起游戏、学习的乐趣，也使孩子们更喜欢幼儿园了。

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