概要：视觉协调和追踪训练视觉协调和追踪能力是指以协调的眼动跟随和追踪物体的能力。要求孩子在头不动的情况下，眼睛可注视一个活动的物体。协调的眼动对阅读活动十分重要。孩子必须掌握正确地用眼睛扫读文字的方法，才能提高阅读效率，增强阅读水平。1、一般协调训练：让孩子安静地坐好，家长拿一只球在孩子面前的地上滚动，要求孩子头不动，只依靠眼球的转动来追踪球，同时嘴里数数，直数到球停下来为止。家长可以将球做前后、左右等不同方向的滚动。2、方向训练：让孩子坐好，家长将一只削尖的铅笔放在离孩子鼻子前面1米远的地方。先将铅笔沿水平方向移动，从左到右，再从右到左，注意孩子追视时头不能动，如果孩子头动了，就在孩子头发上挂一张窄长纸条。待孩子能水平追视后，再进行垂直追视，也是先将铅笔放在离孩子鼻子前面1米远处，再上下移动。接着可进行斜线移动。孩子每动一次就挂一张纸条。这样游戏会变得十分有趣。当然家长也可以与孩子交换角色来玩。不错的 适当的劣性刺激是孩子的“助长剂” 在独生子女的教育中有一对突出的矛盾，那就是他们的生活和受教育的条件越来越好，而他们的身体和心理的承受能力却越来越差。究其主要原因，是
托班班报,标签：幼儿园托班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com在独生子女的教育中有一对突出的矛盾，那就是他们的生活和受教育的条件越来越好，而他们的身体和心理的承受能力却越来越差。究其主要原因，是现代的孩子被看得太重，生活太顺了，缺乏相应的挫折教育和劣性刺激。
所谓“劣性刺激”，是指令人不快或不舒服的外界刺激，但却又是儿童成长中必须和有益的刺激。最常见的又以下几种：
寒冷或炎热 在严寒或酷暑来临之时，提前做适当的耐寒或耐热的锻炼，不仅可以提高孩子们神经和心血管系统反应的灵敏度，增强体温调节能力，以适应气温变化，而且在锻炼过程中，还能调动机体的应激和免疫能力，以抵抗不良气候条件下的疾病的发生。当然，耐寒和耐热锻炼也是磨练意志力、塑造良好品质的好途径。这就是为什么生活在俄罗斯的儿童，在寒冬只穿毛衣就能在雪地上嬉戏，生活在赤道几内亚的孩子能耐受40摄氏度的酷暑的原因。
饥饿 不否认长期饥饿会导致孩子的营养失衡，妨碍他们的生长和发育，但是偶尔尝尝饥饿的滋味，又何尝不可呢？医学研究证明，饥饿不仅会刺激各种消化酶的分泌，促进胃肠的蠕动，改善消化的供血，而且会反射性地引起胰岛素、生长激素等多种激素的分泌，后者有加速物质代谢，促进多余脂肪燃烧的作用。因此，适度饥饿可以使人胃口大增，且对防止儿童肥胖症也有帮助。
劳累 体力劳动不仅可以增强体质，而且能丰富知识。孔子说“四体不勤，五谷不分”，讲的就是这个道理。现代儿童几乎与体力劳动无缘，他们整天被迫泡在书本里，面对各种纷繁的信息，很容易出现“智力厌食症”。适度的体力劳动能松弛紧张的神经，改善睡眠质量，消除多余的体能；在劳动过程中还能够学习到一定的技能，加强与人协作的能力，经常参加体力劳动或帮助父母亲做家务的孩子，更能体味到父母亲的辛劳。
困难 现代儿童生活自理能力和意志力都很薄弱，究其原因，是他们独立面对困
难的机会太少，他们习惯于依赖父母和师长，而家长们又喜欢大包大揽，结果使得他们认为生活应当是顺利的，一切应当按他们的意志发展，他们才是生活的中心；而一旦遇到意料之外的事或者受到冷落，就会自暴自弃。因为，有远见的父母应该为孩子人为地设置一些困难，经常给他们出些可以克服的“难题”，同时给他们以克服困难的勇气，教给克服困难的办法。只有这样，才会培养出身心健康，在逆境中不屈不挠的有用之才。
挨批评 现在的孩子，多数惟我独尊，受不得委屈，这与他们平时受呵护太多，听不到批评有关。有的父母亲包括爷爷、奶奶在教育孩子时没有原则性，甚至看孩子的脸色行事，只要他们不闹，干什么都行。而过分迁就或维护孩子的结果，是助长了孩子坏习气的养成，而且使得他们对善恶标准无所适从。比方，过去两个孩子只间打架，双方家长首先批评自己的孩子，并向对方道歉，这样做不仅有利于问题的解决，而且给孩子孩子们的印象是，无论什么原因打架都是不对的。而现在似乎家长都是向着自己的孩子，首先指责对方的不是，而孩子从中得到是打人有理！很显然这是不符合道德标准的。当然，孩子在受到约束或批评的当会儿，会感到不快，甚至痛苦，但对他们心理健康是有意的。
不错的
但要指出的是，劣性刺激的目的是增加孩子对各种挫折的应对和承受能力，不是故意找他们的碴，父母更不能将劣性刺激作为“杀威棒”。因此，将孩子们置身于劣性刺激之前，要考虑到他们的身体和心理的承受能力，最好是能循序渐进。而且在给他们劣性刺激的同时，要注意锻炼他们面对困难、战胜困难的决心和勇气，对于他们取得的成绩要及时予以肯定。在批评孩子的时候，要注意讲理，力求以理服人，不能简单粗暴，更不能拳脚相加。
偏食不利于孩子良好性格的形成
时下许多“小皇帝”、“小格格”们或多或少有偏食的倾向，他们喜欢高糖、高脂、高蛋白的“营养型食物”，而蔬菜、杂食等摄入量偏少。而且，还有许多家长至今认为多吃“营养型食物”的孩子身体底子就会好。其实不然，因为长期偏好于“营养型食物”，不仅会带来儿童肥胖、儿童期高血压及哮喘等疾病的危险，而且不利于儿童性格的形成。
近期，美国医学家的一项研究帮我们揭开了偏食与性格之间的关系。医学家们发现偏食的儿童多有性格形成的异常。他们或性格孤独、有语言障碍、胆小怕事；或者非常敏感，易激动、惊怒。上述的种种异常，过去医学上常认为与脑部机能障碍及后天教育方式不当有关。该项研究却发现上述种种性格障碍均与过量食用营养型食物密切相关。因为，高糖、高脂和动物性食物中含有硫、磷、氨等元素，在体内形成酸，故称为酸性食物；而蔬菜、水果等事物富含钾、钠、铜、镁等成分，在体内形成碱，被称为碱性食物。人体只有均衡的摄入酸、碱性事物，才能保持机体PH值的相对稳定。
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