概要： 幼儿园小班主题活动：树 主题活动之一：小树叶找妈妈 活动目标： 1、让幼儿通过小树叶找妈妈的活动体验小树叶想回到大树身边的情感，了解树叶和树之间的亲密关系。 2、通过激发幼儿的情感体验培养他们探索树叶的兴趣和态度。 3、让幼儿通过观察和比较知道不同的树长着不同的树叶。 活动准备： 幼儿园树林；采集各种颜色、形状、大小的树叶每人一片 活动过程： 一、导入活动。 师：小树叶，老师今天带你们到树林里找大树妈妈，好不好？ 二、 幼儿到树林里探索树和树叶。 1、师：小树叶，快去找你们的妈妈去吧。你们要看好自己长得是什么样的，不要找错呀。 2、你有没有找到妈妈呀？你的妈妈在哪里？她长得什么样？ 3、你是怎么找到的？看看你手上的树叶和妈妈身上的树叶一样不一样。说说是什么样的。 4、小树叶，你们都找到妈妈了，真开心啊。快和妈妈搂搂、亲亲，说说话吧。你要对她说什么？ 三、总结。 师：今天我们都帮小树叶找到了妈妈。大树妈妈长得真高真大，她有许多树叶孩子。小树叶喜欢和妈妈在一起，我们把小树叶送回到妈妈身边，和她们再见吧。以后我们再来看望你们！ 主题活
幼儿园小班主题活动：树,标签：幼儿园小班教案,幼儿园教案,http://www.youer8.com幼儿园小班主题活动：树
主题活动之一：小树叶找妈妈
活动目标：
1、让幼儿通过小树叶找妈妈的活动体验小树叶想回到大树身边的情感，了解树叶和树之间的亲密关系。
2、通过激发幼儿的情感体验培养他们探索树叶的兴趣和态度。
3、让幼儿通过观察和比较知道不同的树长着不同的树叶。
活动准备：
幼儿园树林；采集各种颜色、形状、大小的树叶每人一片
活动过程：
一、导入活动。
师：小树叶，老师今天带你们到树林里找大树妈妈，好不好？
二、 幼儿到树林里探索树和树叶。
1、师：小树叶，快去找你们的妈妈去吧。你们要看好自己长得是什么样的，不要找错呀。
2、你有没有找到妈妈呀？你的妈妈在哪里？她长得什么样？
3、你是怎么找到的？看看你手上的树叶和妈妈身上的树叶一样不一样。说说是什么样的。
4、小树叶，你们都找到妈妈了，真开心啊。快和妈妈搂搂、亲亲，说说话吧。你要对她说什么？
三、总结。
师：今天我们都帮小树叶找到了妈妈。大树妈妈长得真高真大，她有许多树叶孩子。小树叶喜欢和妈妈在一起，我们把小树叶送回到妈妈身边，和她们再见吧。以后我们再来看望你们！
主题活动之二：《树婆婆和鸟娃娃》
目标：
1、 引导幼儿观看图片，初步理解故事情节。
2、 在老师的引导下体验树婆婆与鸟娃娃相依相爱的情感。
准备：电脑图片制作
指导：
1、 导入：（观看图一）
这是谁？她怎么啦？（突出孤零零）
2、 幼儿欣赏图片理解
1） 谁来和树婆婆做朋友？
2） 树婆婆喜欢它吗？
3） 树婆婆怎么照顾鸟娃娃的？
4） 小鸟们为什么要离开？
3、 幼儿完整欣赏
1） 你喜欢谁？