概要：培养幼儿积极的想办法，解决问题的能力。 一、引导幼儿讨论： 1、当大豆子卡在漏斗口时怎么办 2、如何把孔变大 3、除了剪下还有其它方法吗 二、教师演示另一种方法――制作 三、幼儿利用提供的材料进行制做，解决问题。 在幼儿制作中教师将半圆形上加上错误控制点，这样幼儿在粘时较为容易。 通过这一系列活动幼儿对漏斗有了一个初步认识，并学会了使用漏斗。 思维接力棒： 谜语： 圆圆的嘴巴，长脖子。 多多的东西，都吞下。 省时又省力 我们需要它。 上一页 [1] [2] [3] [4] [5]
幼儿园小班主题活动――漏斗,标签：幼儿园小班教案,幼儿园教案,http://www.youer8.com一、引导幼儿讨论：
1、当大豆子卡在漏斗口时怎么办
2、如何把孔变大
3、除了剪下还有其它方法吗
二、教师演示另一种方法――制作
三、幼儿利用提供的材料进行制做，解决问题。
在幼儿制作中教师将半圆形上加上错误控制点，这样幼儿在粘时较为容易。
通过这一系列活动幼儿对漏斗有了一个初步认识，并学会了使用漏斗。
思维接力棒：
谜语：
圆圆的嘴巴，长脖子。
多多的东西，都吞下。
省时又省力
我们需要它。