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幼儿园小班语言教案:小兔子开铺子

[10-19 15:15:39]   来源:http://www.youer8.com  幼儿园小班语言教案   阅读:8857

概要: 幼儿园小班语言教案:小兔子开铺子 活动目的: 1、初步学会朗诵儿歌,并能以游戏的形式进行表演。 2、 能正确掌握儿歌中出现的一些量词,并在游戏中学习接触新的量词,练 习完整讲述。 活动准备: 1、售货厅,儿歌中所需的用品以及其他一些物品 2、 兔子头饰一个猴子头饰五个 3、 儿歌录音磁带一份 4、 画有森林画的黑板一块(作帷幕用) 活动过程: 一、 情景表演,幼儿熟悉儿歌内容 白:在一座大森林里,小兔子开了一家铺子。(边说边拉开帷幕,幼儿看见的是小兔子在铺子里。) 小兔子:小朋友们好,我是小兔子,今天新开了一家铺子,欢迎大家光临。 (师出场):哇!小兔子家开了铺子,施老师带大家去看一看,铺子里有些什么东西 (转身向兔子,指着袜子) 这是什么东西?一共有多少?(请幼儿回答,学习正确使用量词:三双袜子) (再指着一排瓶子)这一排是什么?共有几个?(请个别能力较差的幼儿练习:四个瓶子) (教师转身对兔子)小兔子,这桌子也卖吗? 兔子:卖,当然卖咯! 师:哎,我看这桌子挺好的,小朋友们看看铺子里有几张桌子?(指导幼儿正确运用量词:张)

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幼儿园小班语言教案:小兔子开铺子


活动目的:


1、初步学会朗诵儿歌,并能以游戏的形式进行表演。


2、 能正确掌握儿歌中出现的一些量词,并在游戏中学习接触新的量词,练 习完整讲述。


活动准备:


1、售货厅,儿歌中所需的用品以及其他一些物品


2、 兔子头饰一个猴子头饰五个


3、 儿歌录音磁带一份


4、 画有森林画的黑板一块(作帷幕用)


活动过程:


一、 情景表演,幼儿熟悉儿歌内容


白:在一座大森林里,小兔子开了一家铺子。(边说边拉开帷幕,幼儿看见的是小兔子在铺子里。)


小兔子:小朋友们好,我是小兔子,今天新开了一家铺子,欢迎大家光临。


(师出场):哇!小兔子家开了铺子,老师带大家去看一看,铺子里有些什么东西


(转身向兔子,指着袜子)


这是什么东西?一共有多少?(请幼儿回答,学习正确使用量词:三双袜子)


(再指着一排瓶子)这一排是什么?共有几个?(请个别能力较差的幼儿练习:四个瓶子)


(教师转身对兔子)小兔子,这桌子也卖吗?


兔子:卖,当然卖咯!


师:哎,我看这桌子挺好的,小朋友们看看铺子里有几张桌子?(指导幼儿正确运用量词:张)


(师拿起两把塑料的椅子)你们看漂亮吗?我们来数数一共有多少,然后告诉大家。(指导幼儿学习用“把”这个量词)


师:还有些什么?(老师寻找别的东西,突然发现)


瞧,这些帽子可真多,有大有小,有白的有花的,一共几顶,我们来数数。一顶、两顶、三顶、四顶、五顶,一共五顶帽子。(幼儿练习顶这个量词)这里的东西可真多呀!


(突然来了五只小猴子)


之一:小兔子,我要买五顶帽子。


小兔子:啊?是几顶?我没听清楚。


师:小朋友,小猴子要买多少帽子,告诉小兔子。


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