概要：幼儿园小班科学实验:丢鸡蛋 一、 活动目标：1、 激发幼儿的好奇心，使幼儿情绪愉快地参加探知活动，培养对科学活动的兴趣。2、 引导幼儿观察、感知鸡蛋碰撞在软硬 不同物体上的不同结果。3、 帮助幼儿学习用语言讲述活动。二、 活动准备：盆、毛巾、海绵垫、沙堆、棉花、小石块、积木、鸡蛋等。三、 活动过程：（一） 激发幼儿的好奇心，让幼儿产生探知的欲望1、 出示两个盆，一个盆底垫上了软软的毛巾。桌上有什么？两个盆一样吗？2、 出示两个鸡蛋：如果把鸡蛋丢在盆里会怎么样？请两个小朋友上来试3、“鸡蛋壳怎么会一个破了，一个没有破？” 幼儿感知两个盆的不同及不同的结果。（二） 幼儿动手操作、感知1、 幼儿人手一个鸡蛋，在周围环境中尝试。2、 帮助幼儿用语言讲述活动。（三） 讨论、扩展经验1、 鸡蛋丢在石头上怎么就会破了？2、 我们小朋友吃鸡蛋时怎么吃呀？3、 还有什么东西碰在硬的上面会碎呢？ 编辑：elain
幼儿园小班科学实验:丢鸡蛋,标签：幼儿园小班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com幼儿园小班科学实验:丢鸡蛋
一、 活动目标：
1、 激发幼儿的好奇心，使幼儿情绪愉快地参加探知活动，培养对科学活动的兴趣。
2、 引导幼儿观察、感知鸡蛋碰撞在软硬 不同物体上的不同结果。
3、 帮助幼儿学习用语言讲述活动。
二、 活动准备：
盆、毛巾、海绵垫、沙堆、棉花、小石块、积木、鸡蛋等。
三、 活动过程：
（一） 激发幼儿的好奇心，让幼儿产生探知的欲望1、 出示两个盆，一个盆底垫上了软软的毛巾。桌上有什么？两个盆一样吗？2、 出示两个鸡蛋：如果把鸡蛋丢在盆里会怎么样？请两个小朋友上来试3、“鸡蛋壳怎么会一个破了，一个没有破？” 幼儿感知两个盆的不同及不同的结果。
（二） 幼儿动手操作、感知1、 幼儿人手一个鸡蛋，在周围环境中尝试。2、 帮助幼儿用语言讲述活动。
（三） 讨论、扩展经验1、 鸡蛋丢在石头上怎么就会破了？2、 我们小朋友吃鸡蛋时怎么吃呀？3、 还有什么东西碰在硬的上面会碎呢？
编辑：elain