概要：一、教学目标1．通过教学使学生了解扦插的有关知识，学会扦插杨树的基本步骤和管理方法。2．培养学生对美化环境的兴趣以及勤于动手的好习惯。二、重点难点1．重点：插条的剪取和扦插的方法。2．难点：选取插条。三、教学过程（1）观察杨树。（2）怎样扦插杨树。教师先讲扦插的基本方法和关键步骤。然后教师示范如何选取枝条、削枝条、扦插人士、浇水保湿等几个环节。尤其着重介绍选取枝条。（3）学生练习剪取枝条，教师巡视指导。及时纠正发现的情况。（4）指导看图，按步骤扦插杨树。（每个花盆扦插两枝）（5）教师小结扦插全过程以及如何管理好杆插苗的方法。（6）布置实践创新的几条作业。①观察扦插苗成长情况的记录表可填在课本上，写明时间和生长情况，比如什么时候长芽、生出叶子、长成小枝条等②给杨树造型，可以结合生活实践，把看到的造型在班级里交流，让大家的创新有所启示。③写作文和感受应注重动手劳动的思想感受，然教学激发探索兴趣，课堂应是学生主动说话的场所
四年级第六册劳技课《扦插杨树》教案,标签：小学综合实践课教案,综合实践课,http://www.youer8.com一、教学目标
1．通过教学使学生了解扦插的有关知识，学会扦插杨树的基本步骤和管理方法。
2．培养学生对美化环境的兴趣以及勤于动手的好习惯。
二、重点难点
1．重点：插条的剪取和扦插的方法。
2．难点：选取插条。
三、教学过程
（1）观察杨树。
（2）怎样扦插杨树。教师先讲扦插的基本方法和关键步骤。然后教师示范如何选取
枝条、削枝条、扦插人士、浇水保湿等几个环节。尤其着重介绍选取枝条。
（3）学生练习剪取枝条，教师巡视指导。及时纠正发现的情况。
（4）指导看图，按步骤扦插杨树。（每个花盆扦插两枝）
（5）教师小结扦插全过程以及如何管理好杆插苗的方法。
（6）布置实践创新的几条作业。
①观察扦插苗成长情况的记录表可填在课本上，写明时间和生长情况，比如什么时候长
芽、生出叶子、长成小枝条等
②给杨树造型，可以结合生活实践，把看到的造型在班级里交流，让大家的创新有所
启示。
③写作文和感受应注重动手劳动的思想感受，然教学激发探索兴趣，课堂应是学生主动说话的场所