概要：亲子关系实际上一直指的是直系亲属，就是孩子的爸爸妈妈和孩子之间建立的一种关系，统称为亲子关系，这种关系如果说在孩子很小的时候建立的很好，对于他将来的社会交往、性格的发展，还有包括他自己的成人之后，比如说婚姻关系、异性关系都是有很大的好处的。专家简介：赵红梅－－ 北京大学儿童发展心理学博士，中国心理学会会员，现任北大幼教特教资源中心副主任。进行中德两国17-18个月儿童自我意识发展跨文化研究以及3个月到3岁儿童的追踪研究。参与撰写国家自然科学基金和教育部重点项目基金申请及其他合作项目基金申请，负责儿童同伴交往专题部分，参与香港青协课题研究，负责考察大陆香港两地青少年同伴交往状况'进行中美两国1岁到1岁半儿童父母教养方式的跨文化比较研究。两次对加拿大华人收养的中国儿童进行调研并撰写报告。参与翻译《发展心理学》、《女性心理学》、《青少年同伴交往》。主持人：各位网友大家下午好！赵红梅：各位网友大家好。主持人：赵博士是北京大学发展心理学博士，北大幼教特教资源中心副主任，今天我们的话题是父母与儿童的亲子关系，良好的亲子关系是培养儿童良好的行为习惯，是非常至关重要的。有些
如何与孩子建立良好的亲子关系,标签：新生儿护理,新生儿喂养,http://www.youer8.com亲子关系实际上一直指的是直系亲属，就是孩子的爸爸妈妈和孩子之间建立的一种关系，统称为亲子关系，这种关系如果说在孩子很小的时候建立的很好，对于他将来的社会交往、性格的发展，还有包括他自己的成人之后，比如说婚姻关系、异性关系都是有很大的好处的。
专家简介：赵红梅－－ 北京大学儿童发展心理学博士，中国心理学会会员，现任北大幼教特教资源中心副主任。进行中德两国17-18个月儿童自我意识发展跨文化研究以及3个月到3岁儿童的追踪研究。参与撰写国家自然科学基金和教育部重点项目基金申请及其他合作项目基金申请，负责儿童同伴交往专题部分，参与香港青协课题研究，负责考察大陆香港两地青少年同伴交往状况'进行中美两国1岁到1岁半儿童父母教养方式的跨文化比较研究。两次对加拿大华人收养的中国儿童进行调研并撰写报告。参与翻译《发展心理学》、《女性心理学》、《青少年同伴交往》。
主持人：各位网友大家下午好！
赵红梅：各位网友大家好。
主持人：赵博士是北京大学发展心理学博士，北大幼教特教资源中心副主任，今天我们的话题是父母与儿童的亲子关系，良好的亲子关系是培养儿童良好的行为习惯，是非常至关重要的。有些父母就会有些疑问了，什么时间是最佳的时间建立良好的亲子关系，又通过哪种方式是最为合适的？今天我们在节目当中由赵红梅博士告诉大家。赵博士您好，刚开始先给我们介绍一下什么是所谓的亲子关系好吗？
赵红梅：好的，亲子关系实际上一直指的是直系亲属，就是孩子的爸爸妈妈和孩子之间建立的一种关系，统称为亲子关系，这种关系如果说在孩子很小的时候建立的很好，对于他将来的社会交往、性格的发展，还有包括他自己的成人之后，比如说婚姻关系、异性关系都是有很大的好处的。
主持人：谢谢赵博士，我们通过赵博士的回答也看出了亲子关系真的是非常重要的。我们看到有很多的网友提出了问题，赵博士我们来回答一下问题。我们来看一下第一道问题，这位网友朋友说他的儿子刚刚三岁，现在特别粘他，这是为什么呢？是不是父母给他留的时间不够？但是除了上班几乎所有的时间都花在孩子的身上了，另外在自由方面，给孩子的自由方面如何掌握这个度是好的？跟他说好了玩电脑15分钟他也答应了，可是到时间孩子还是不愿意，这个问题应该怎么办？
主持人：我觉得赵博士刚才说的全家人意见一致是非常重要的，有的时候妈妈和爸爸跟孩子说，但是姥姥和奶奶就会觉得让着孩子，老人非常心疼他们，就会惯着他们。
赵红梅：对，第三代往往就是这样，孩子跟爸爸妈妈说玩，爸爸妈妈没有同意，把电脑拿走了，孩子又去求爷爷奶奶，孩子会觉得有的时候是可以违反规则，有的时候不违反规则，这是最可怕的，因为他搞不清楚什么时候能够达到自己的要求，以后他就会更多的提出一些无理的要求，说得很通俗一点，就是碰上哪次是哪一次，其实孩子也是非常聪明的。
主持人：这个问题是说，我儿子已经十个月了，孩子什么都能听懂，但是一旦不满足他的要求的时候，孩子就会拍桌子，坐在地上，还会打人，怎么纠正这个毛病呢？
主持人：所以说我们还是必须要重视到这个问题，而且父母要有意识的注重这个问题。赵博士您是否建议他们现在带孩子去医院检查一下呢？或者做一些培训？
赵红梅：我觉得还不用，因为他还不到两岁，比如说单字的这种爸爸或者妈妈能发得很清楚，就不用太着急，如果一个字都不说，可能会对发音这种生理的器官需要做一个检查。现在他两岁以前是可以做我刚才说的这种回家制造情景，逼着他去说话，还有一种就是多跟他交流，给他讲故事，跟他对话，这样能够让他有这种交流的欲望，再观察一段时间。
主持人：这位网友他说孩子已经一岁两个月了，从十个月开始吸吮大拇指，您说在一岁半之前是不用制止的，但是有时候看他把手指都嘬白嘬破了，是不是真的不用阻止呢？
赵红梅：开始嘬大拇指，如果频次很低就不用管了，有的孩子三岁还在嘬那就需要制止了，方法就是可以绑上一些纱布，或者涂上一些他不喜欢的颜色，还有现在有卖儿童创可贴挺漂亮的，可以贴上转移他的注意力，就是给他一个提醒。再有就是他每次要的时候，就冲他摇头示意，尤其不要再众人面前说这个事情。因为他有了欲望，欲望这个东西就是越压抑可能越强烈，需要有一些暗号。另外就是他能不能用安抚奶嘴去替代一下，我们国内有这种文化，觉得孩子老是叼着那个奶嘴会影响牙齿的发育，因为很多国外的小孩都要嘬那个奶嘴，到四五岁，也没有发现他们的牙齿长得不好，可以找东西代替一下会很好。还有可能也需要到保健医那里咨询一下，就是排除生理上对某种物质的需求，如果说都没有问题，可能还是一种心理上的需求，还是要先从生理上排除一下比较好。
不错的
主持人：您刚才说最好不要在众人面前制止孩子是为什么呢？
赵红梅：这是很有意思的现象，比如说嘬大拇指，还有小孩子尿裤子是一回事，孩子在成长过程当中，会有相对羞愧的感觉，不要觉得两岁以前是不是就没有了，其实他在这时候就已经开始有了。比如说举个例子，就是这种尿裤子的，可能在七八十年代，我们的幼儿园老师就非常的凶，就说你怎么又尿了，就批评一顿，他也有这种羞愧的感觉。中间还有一个阶段就是老师开始改变教育方法，就是你又尿了，宝贝，没有关系。但是有一个不好的地方就是在众人面前，老师认为我没有批评你，但是就是因为你在众人面前，所以孩子会有那种羞愧的感觉。所以我们说，除了这种嘬大拇指，尿裤子，只要是不太好的行为，我们尽量是捏捏他，或者是通过一个行为，就是这种暗示只有你们两个人知道，不要在众人面前，这样可以减少羞愧感。
主持人：就是孩子知道妈妈让我不要嘬大拇指，但是不会让孩子有羞愧感。
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