2.5――3岁儿童素质发展水平评价标准

领域

评价内容

分

值

完全达标

1—0.9

基本达标

0.8—0.7

部分达标

0.6—0.5

评价方法

单 项

得 分

领 域得 分

备 注

健康27分

1.身高 体重 血色素等健康指标达标。

6

查阅体检质料

2.情绪基本安定、愉快。

3

自然观察

3.愿意参加体育活动。

3

4.在成人提醒下如厕。

2

5.会用勺进餐。

3

6.能用自己的口杯和水。

2

7.会一个跟着一个走，能双脚交替上下楼梯。

2

自然观察 情绪观察

8.能动作自然的跑。

3

9.知道不跟陌生人走。

3

情绪观察 谈话

语言14分

1.愿意与人交流。

3

自然观察

2.喜欢听故事，看图书。

3

3.会说简单的礼貌用语。

3

自然观察 情景观察、谈话

4.能说出简单故事中的主要人物和情节。

3

5.能较完整的朗读简单的儿歌。

3

作品分析

社会18分

1.愿意参加集体活动。

3

自然观察

2.愿意与同伴玩耍，不打人。

3

3.喜欢帮助成人做事。

3

情景观察 谈话

4.知道同伴的名字和性别。

3

5.回正确称呼家庭主要成员。

3

情景观察 谈话

6.适应幼儿园生活。

3

自然观察

科学23分

1.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心。

3

自然观察

2.知道常见动物，喜欢吃的食物。

3

情景观察 谈话

3.知道常见植物的名称。

3

4.回区分1和许多。

2

5.能从许多物品中找出相同的物品。

3

6.喜欢参加点数活动，能手口一致的点数1—3的数景物。

3

自然观察 情景观察

7.会按要求取1—2的数量物。

3

8.会唱数1—10的数。

2

艺术18分

1.喜欢听音乐，能伴随音乐节奏自然的做肢体动作。

3

自然观察

2.乐意参与音乐游戏，会听简单的音乐信号进行游戏。

3

自然观察 情景观察 作品分析

3.在成人指导下能较完整的唱简单的歌曲。

3

4.能辨别生活中常见的声音，并喜欢模仿。

3

5.喜欢参加点画、印画、涂色等美工活动，会简单的联想，并乐意表达。

3

6.喜欢玩彩泥，能想象成一定的物体，并乐意表达。

3

总 分

100

等级