概要:六年级语文句子加标点练习1、读下面句子,选择感叹号在句中的作用,把正确的答案序号填在括号里。A、表示感叹 B、表示很惊讶 C、表示命令D、表示恳切地请求 E、表示赞叹(1)走近一看,啊!我不由得呆住了。 ( )(2)可是,你也要爱惜自己啊! ( )(3)小梁,说真的,弄点儿吃的不容易啊! ( )(4)你的任务是坚持走路,安定两个小同志的情绪,增强他们的信心! ( )(5)闪烁着灿烂的金色的光芒! ( )(6)可是,你总该跟我们一起吃一点儿呀! ( )2、给下列引号选择正确的用法。A、直接引用别人或书刊的话 B、表示突出的强调C、表示讽刺或否定 D、表示特定的称谓(1)士兵们以亲吻她的身影来表示自己的崇高敬意,并亲切地称她为“提灯女士”。( )(2)人们说:“桂林山水甲天下。” ( )(3)继父让我叫他“伯伯”。 ( )(4)只有怕死鬼才乞求“自由”。 ( )3、指出下列句子中破折号的作用。A、解释说明 B、转折 C、声音的延长(1)我立刻快乐得有如肋下生翅一般&mdash
六年级语文句子加标点练习,标签:六年级语文课程同步学习,http://www.youer8.com六年级语文句子加标点练习
1、读下面句子,选择感叹号在句中的作用,把正确的答案序号填在括号里。
A、表示感叹 B、表示很惊讶 C、表示命令
D、表示恳切地请求 E、表示赞叹
(1)走近一看,啊!我不由得呆住了。 ( )
(2)可是,你也要爱惜自己啊! ( )
(3)小梁,说真的,弄点儿吃的不容易啊! ( )
(4)你的任务是坚持走路,安定两个小同志的情绪,增强他们的信心! ( )
(5)闪烁着灿烂的金色的光芒! ( )
(6)可是,你总该跟我们一起吃一点儿呀! ( )
2、给下列引号选择正确的用法。
A、直接引用别人或书刊的话 B、表示突出的强调
C、表示讽刺或否定 D、表示特定的称谓
(1)士兵们以亲吻她的身影来表示自己的崇高敬意,并亲切地称她为“提灯女士”。( )
(2)人们说:“桂林山水甲天下。” ( )
(3)继父让我叫他“伯伯”。 ( )
(4)只有怕死鬼才乞求“自由”。 ( )
3、指出下列句子中破折号的作用。
A、解释说明 B、转折 C、声音的延长
(1)我立刻快乐得有如肋下生翅一般——我平时似乎再没有出现那么自豪的时刻。 ( )
(2)“呜——”,火车开始了它漫长的旅途。 ( )
(3)我们并非永远都有行善的机会——如果我们一度错过。 ( )