概要： www.youer8.com 参考答案一、B二、略三、A.熬：忍受，耐苦支持。 B.各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。 C.委屈：这里是指不按儿子的意愿办事使儿子受到委屈。四、A.× B.√C.× D.×五、(一)1.qí shà lín2.各得其所：每个人或事物都得到合适的安顿。3.生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上，母亲依赖我，就像小时侯我依赖她一样。4. ①母亲听我的 ②儿子听我的 ③妻子在外也听我的 原因：①母亲年迈难走小路②不愿意一家人分开5.景色描写。美好的景物烘托了一家人和谐、美满。6.尊老爱幼和谐亲密7.暗示了人到中年，肩负着赡养父母，抚养孩子的重任，在家庭、社会里都充满了使命感。8.这家人互敬互爱、相互体谅，家庭氛围和谐、美满。(二)9.A10.流动 央求 跳动11.“小龟不吃饭，饿吗?” “小龟的家在河里吗?” “送小
散步导学案、典型例题分析、课文练习,标签：六年级语文课程同步学习,http://www.youer8.com参考答案
一、B
二、略
三、A.熬：忍受，耐苦支持。 B.各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。 C.委屈：这里是指不按儿子的意愿办事使儿子受到委屈。
四、A.× B.√C.× D.×
五、
(一)
1.qí shà lín
2.各得其所：每个人或事物都得到合适的安顿。
3.生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上，母亲依赖我，就像小时侯我依赖她一样。
4. ①母亲听我的 ②儿子听我的 ③妻子在外也听我的 原因：①母亲年迈难走小路②不愿意一家人分开
5.景色描写。美好的景物烘托了一家人和谐、美满。
6.尊老爱幼和谐亲密
7.暗示了人到中年，肩负着赡养父母，抚养孩子的重任，在家庭、社会里都充满了使命感。
8.这家人互敬互爱、相互体谅，家庭氛围和谐、美满。
(二)
9.A
10.流动 央求 跳动
11.“小龟不吃饭，饿吗?” “小龟的家在河里吗?” “送小龟回家吧” “小龟找到爸爸妈妈啦——”
12.因为我和妻子见到儿子放小龟回家后的兴奋、欢呼。感受到儿子的纯真、善良，既高兴又激动。做母亲的更善于动情，所以“妻，真的流泪了”，而我则“要流泪”。
13.和谐关系 使命感 理解和体谅 思家 团聚
(三)
14.huái shā pán shān nè
15.蹒跚：腿脚不灵便，走路摇摆的样子。 讷讷：形容说话迟钝。
16. ⑴表现三代人之间的和谐、融洽、血肉交融的关系。 ⑵中年人 表现亲情 孝敬长辈 牺牲 细节
17.略
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