概要：要仔细认真，读懂题目要求，按要求答题，书写要工整。一、看拼音写词语（10分）lishiyoujiuyoujukedoujiaoao（）（）（）（）（）zhengzhalinshiyinyuejianzhuxianmu（）（）（）（）（）二、给下列的字用“--”选择正确的读音（4分）大佛（fufo）横竖（hengheng）趁着（chencen）踏着（tata）嫩黄（nenlun） 诚恳（kengken）争夺（zengzheng） 摸着（momu）三、多音字组词（3分）tan（）san（）shan（）dan（）san（）shan（）四、查字典训练（5分）1、“剪”是（）结构的字，部首是（），共（）画，第四画是（）2、“愉”字的拼音，声母是（），音节是（）3、“戴”是（）结构的字，部首是（），共（）画，第五画是（）4、“称” 字的拼音，声母是（），音节是（）（多音字写一个音就可以）五、组词（10分）裂（） 撒（） 碧（） 宽（） 挺（）染（） 顺（） 抢
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要仔细认真，读懂题目要求，按要求答题，书写要工整。
一、看拼音写词语（10分）
li shi you jiu you ju ke dou jiao ao
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
zheng zha lin shi yin yue jian zhu xian mu
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、给下列的字用“--”选择正确的读音（4分）
大佛（fufo）横竖（hengheng）趁着（chencen）踏着（tata）
嫩黄（nenlun） 诚恳（kengken）争夺（zengzheng） 摸着（momu）
三、多音字组词（3分）
tan（ ）san（ ）shan（ ）
dan（ ）san（ ）shan（ ）
四、查字典训练（5分）
1、“剪”是（ ）结构的字，部首是（ ），共（ ）画，第四画是（ ）
2、“愉”字的拼音，声母是（ ），音节是（ ）
3、“戴”是（ ）结构的字，部首是（ ），共（ ）画，第五画是（ ）
4、“称” 字的拼音，声母是（ ），音节是（ ）（多音字写一个音就可以）
五、组词（10分）
裂（ ） 撒（ ） 碧（ ） 宽（ ） 挺（ ）
染（ ） 顺（ ） 抢（ ） 集（ ） 挖（ ）
六、字的笔顺和书写练习（6分）
例：于：
娘：
夸：
迎：
思：
七、找一找，哪两个部分可以组成一个字，写在横线上（每一部分只能用一次）（3分）
木扌阝虫冫车
八、成语练习（6分）
1、把下面的词语补充完整（4分）
五（ ）十（ ） 川流（ ）（ ）
名胜（ ）（ ） 光（ ）夺（ ）
2、在括号里填上带点字的反义词，组成成语（2分）
出（ ）入死 天昏（ ）暗 辞旧迎（ ） 举足（ ）重
九、选字填空（2分）
暴 瀑
1、黄果树（ ）布的景色多么壮观啊！
2、天气预报说今天下午有（ ）雨。
定 钉
1、请你把这幅画（ ）在墙上。
2、我跟他约（ ）好了两点钟在公园门口见面。
十、请写出下列词语的近义词（4分）
温暖-勤劳-诚实-亲切-
十一、选择恰当的词语，与下列词语搭配起来（8分）
晶莹的（ ）泥泞的（ ） （ ）叫着 （ ）看着
漂亮的（ ）清清的（ ） （ ）笑了 （ ）跑着
十二、用下列标点符号各写一句话（4分）
!
?
十三、将下列词语补充完整（2分）
1、同学们做操。
2、，老师带我们去看展览。
十五、把下面的词语排列成通顺的句子（2分）
1、老师我们献上鲜花给一束教师节那天
2、每天我们 身体锻炼坚持都
十六、古诗练习（7分）
1、默写本学期学过的一首古诗
2、诗中的词语与词义连线（2分）
茫茫妆饰打扮
苍苍丝线编成的带子
丝绦没有边际
妆成空旷辽远
十七、阅读短文，回答问题（10分）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。
大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起
来。 姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它
放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的打“--”.
蜻（qinqing）蜓扇着（shanshan）
乘凉（niangliang）捉住（zhuozuo）
2、写出下面词语的近义词。（2分）
漂亮-----喜欢------
3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。用“” 画出描写蜻蜓外形的句子（2分）
4、抄写短文中的比喻句。
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在这个句子中把_______比作_______.
5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？（2分）
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十八、作文（10分）
同学们，在双休日或放学后，你们在家里都帮父母做过什么家务吗？或者在家中做什么？请你写下来。