概要:学习目标:1.能借助汉语拼音正确认读“斯、决、温、窝、绵、糖、整、炸、夹、叹”十个生字;能在老问的指导下描摹并记忆 “决、温、夹、叹”。能认读并积累“温暖、软绵绵、整夜、叹气、千千万万”等词语,注意读准“温、绵、糖、整、叹”等字的前、后鼻音。学习重点和难点:1.读准前鼻音“温、绵、叹”,后鼻音“糖、整”,正确掌握“绵、炸”的读音。2.按正确的笔顺,认真书写“决、温、夹、叹”四个生字。3.能在理解的基础上,读出燕子、蜜蜂、小花猫和波斯猫说话的不同语气。重点学习: 酿(书空部首,注意其中的一横)哼(注意右下是“了”不是“子”)夹(做动作理解词义)娘 酿(1)这个姑()真大方。(2)这是我妈妈()的酒。炸 作(1)我喜欢妈妈做的油()翅膀。(2)这些()业今天必须完成。
上海二年级语文上册同步:没有快乐的波斯猫,标签:小学语文课程同步,http://www.youer8.com
学习目标:
1.能借助汉语拼音正确认读“斯、决、温、窝、绵、糖、整、炸、夹、叹”十
个生字;能在老问的指导下描摹并记忆 “决、温、夹、叹”。能认读并积累“温暖、软绵绵、整夜、叹气、千千万万”等词语,注意读准“温、绵、糖、整、叹”等字的前、后鼻音。
学习重点和难点:
1.读准前鼻音“温、绵、叹”,后鼻音“糖、整”,正确掌握“绵、炸”的读音。
2.按正确的笔顺,认真书写“决、温、夹、叹”四个生字。
3.能在理解的基础上,读出燕子、蜜蜂、小花猫和波斯猫说话的不同语气。
重点学习:
酿(书空部首,注意其中的一横)
哼(注意右下是“了”不是“子”)
夹(做动作理解词义)
娘 酿
(1)这个姑( )真大方。
(2)这是我妈妈( )的酒。
炸 作
(1)我喜欢妈妈做的油( )翅膀。
(2)这些( )业今天必须完成。