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大自然的语言知识要点

[10-19 15:54:50]   来源:http://www.youer8.com  一年级语文课程同步   阅读:8844

概要:大自然的语言知识要点学习目标 1.理解识记词语(略)。2.初步了解一些说明文的知识,掌握有条理地说明事物和举例说明的方法。3.了解什么是物候和物候学以及研究物候学的意义。自学检测部分1、请你给下列加粗的字注音或根据拼音写汉字 piān nì yàn竺()()然销声()迹农()草长()莺()飞衰()草连天鬓毛衰()连翘()翘()尾巴观()测道观()播种()耕种()差()异差()遣差()劲参差()落()叶丢三落()四落()枕2、你知道下列词语的意思吗?周而复始花香鸟语翩然销声匿迹载途生态学农谚导学部分一、整体感知(请你先认真的朗读课文,然后独立思考下列问题)3、本文题目“大自然的语言”运用了什么修辞?是什么的形象化说法?4、分别给物候、物候学下一个定义?5、本文阐明了关于物候现象的哪些内容?6、物候观测对农业的重要性体现在哪些方面?7、研究物候学的意义是什么?8、全文第二部分与哪一部分照应?第四部分与哪一部分照应? www.youer8.com

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大自然的语言知识要点

  学习目标

  1.理解识记词语(略)。

  2.初步了解一些说明文的知识,掌握有条理地说明事物和举例说明的方法。

  3.了解什么是物候和物候学以及研究物候学的意义。

自学检测部分

  1、请你给下列加粗的字注音或根据拼音写汉字

               piān           nì            yàn

  (  )    (  )然    销声(  )迹    农(  )    草(  )(  )飞

  (  )草连天  鬓毛(  )   连(  )    (  )尾巴

  (  )测    道(  )    播(  )    耕(  )    (  )异

  (  )遣    (  )劲    参(  )    (  )叶    丢三(  )四

  (  )枕

  2、你知道下列词语的意思吗?

  周而复始  花香鸟语  翩然  销声匿迹  载途  生态学  农谚

导学部分

  一、整体感知

  (请你先认真的朗读课文,然后独立思考下列问题)

  3、本文题目“大自然的语言”运用了什么修辞?是什么的形象化说法?

  4、分别给物候、物候学下一个定义?

  5、本文阐明了关于物候现象的哪些内容?

  6、物候观测对农业的重要性体现在哪些方面?

  7、研究物候学的意义是什么?

  8、全文第二部分与哪一部分照应?第四部分与哪一部分照应?

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  二、问题探究

  (和其他同学交流一下)

  9、第一段的写作顺序什么?标志性的词语有哪些?

  10、第一段最后一句能否删去?为什么?

  11、文章开头一段在全文中的作用是什么?

  12、文章第二段的说明中心什么?

  13、本文第二段主要采用什么说明方法?作用是什么?

  14、决定物候现象来临的四个因素的说明顺序,作者是按什么依次排列的?其中哪些是空间因素,哪些是时间因素?

  15、第八段为什么在说明经度差异对物候的影响时举两个例子?

  16、地时段中的“前者”和“后者”分别指什么?

  三、请你朗读课文,品读语言

  17、能否将“地球温带和亚热带区域”中的“和”字改成“或”字?为什么?

  18、“立春过后---------各种花次第开放”中运用了什么修辞?“冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放”具体描述了什么情景?“沉睡”与“苏醒”形象地描摹了什么变化?“次第”的意思是什么?

  19、“传语”、“暗示”、“唱歌”三个词用的好,好在哪里?

  四、迁移延伸

  20、从“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”一诗中指出物候学上的两个重要规律?

  21、列举三个农谚?


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