北京市海淀区2017年高三语文期末考试试题分析

概要：认识语文新高考新高考是对学生在平时语文学习实践活动中所形成能力的考查。平时语文学习实践活动：“积累·整合”“感受·鉴赏”“思考·领悟”“应用·拓展”“发现·创新”。突出对语文应用能力、一定的鉴赏审美能力和探究创新能力的考查。第一轮复习的主要任务:引导学生回顾过去所学的知识，梳理知识间的联系，构建知识体系；二是帮助学生总结和掌握复习方法、规律与技巧，使他们逐步掌握分析问题的方法，逐渐形成良好的思维习惯。试卷讲评建议：总原则：课上讲评——注重共性 课下辅导——关注个性 抓得准，讲得透，落得实（1）重视学生的参与、重视思路的分析、重视题型的归类和变型（2）讲评前做好“统计”：数据统计、问题统计（3）精选讲评的内容：学生的常错点、易错点，重要考点和典型题型（4） “六问”：此题怎么做？为什么这么做？ 怎么想到这样做的？ 改变一下条件或设问角度，此题还可变换什么形式？怎么解答？讲评后你收获了那些答题方法（答题路径）？(一)语文基础知识及运用 定位:重基础、重落实、重积累、重运用。 1.下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是 A．宫阙

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认识语文新高考 新高考是对学生在平时语文学习实践活动中所形成能力的考查。平时语文学习实践活动：“积累·整合”“感受·鉴赏”“思考·领悟”“应用·拓展”“发现·创新”。突出对语文应用能力、一定的鉴赏审美能力和探究创新能力的考查。 第一轮复习的主要任务: 引导学生回顾过去所学的知识，梳理知识间的联系，构建知识体系；二是帮助学生总结和掌握复习方法、规律与技巧，使他们逐步掌握分析问题的方法，逐渐形成良好的思维习惯。 试卷讲评建议：总原则：课上讲评——注重共性 课下辅导——关注个性 抓得准，讲得透，落得实 （1）重视学生的参与、重视思路的分析、重视题型的归类和变型 （2）讲评前做好“统计”：数据统计、问题统计 （3）精选讲评的内容：学生的常错点、易错点，重要考点和典型题型 （4） “六问”：此题怎么做？为什么这么做？ 怎么想到这样做的？ 改变一下条件或设问角度，此题还可变换什么形式？怎么解答？讲评后你收获了那些答题方法（答题路径）？ (一)语文基础知识及运用 定位:重基础、重落实、重积累、重运用。 1.下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是 A．宫阙 入目三分戏谑（nüè） 叱咤（zhà）风云 B．诡秘 大块朵颐应(yìnɡ)承 奴颜婢(bēi) 膝 C．巨擘 情投意合箴(zhēn)言 强(qiǎnɡ) 人所难 D．震憾 学贯中西整饬（chì） 徇（xún）私舞弊 答案：C 音同误写、形近误写 声母误读、韵母误读、声调误读 2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①要解决我国法律服务市场监管 的问题，就必须完善相关立法，改革法律服务市场的监管体制和工作机制。 ②曹操高陵的发现， 了古代文献中对曹操高陵的位置、曹操所倡导的薄葬制度等有关记载是确凿可信的。 ③《全宋诗》的编纂是一项浩大的工程，经过北京大学古典文学研究所的八年多的努力，这项工程终于于日前 。 A．不利 验证 告成 B. 不利 印证 告罄 C．不力 验证 告罄 D. 不力 印证 告成 答案 D 分析：不力：不尽力，不得力。∥不利：没有好处；不顺利。印证：证明与事实相符。 ∥验证：通过试验得到证实。告成：宣告完成（较重要的工作）。∥告罄：指财物用完或货物售完。罄：尽；空。罄竹难书：把竹子用完了都写不完。比喻事实（多指罪恶）很多，很难说完。 要点:语境意识（精细辨析）、答题技巧、思维习惯及解决问题的方法（联系） 3.下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是 A.在人行道上卖菜的那个小贩，远远地看见城管执法人员走来，立刻七手八脚地收拾摊子准备撤退，同时还不忘用暗号给同伴报信。 B.由于体制僵化，管理模式落后，这家公司的经营状况江河日下，业绩从上市初期的每股收益1.2元，逐渐跌至现在的每股收益0.02元。 C.在过去几年间，美国网坛名将威廉姆斯姐妹俩曾有过20次职业赛场的交手纪录，结果两人各赢10场，可谓平分秋色。 D.某院士在接受记者采访时说，最近被媒体曝光的几个学术造假事件只是学术腐败的冰山一角，还有更多的问题没有浮出水面。 答案 C[七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。（只能用于指许多人，此处应为“手忙脚乱”。）江河日下：比喻情况一天天地坏下去。（句中有“逐渐”）平分秋色：比喻双方各得一半，不分高低。表示平局。冰山一角：现指所暴露出来的只是事物的一小部分。] 4．下列句子中，没有语病的一项是（ ） A.2008年，我国南方出现大范围雨雪冰冻天气，国家出动大量人力、物力、财力对受灾群众进行了及时有效的救助。 B.目前房价居高不下，买房成了低收入人群难以企及的梦想，就是城市中等收入者，也难以承受如此高昂的房价。 C.春节临近，商场打折，减价的标牌随处可见，三折、四折甚至五折，平日里价格不菲的商品此时显得格外诱人。 D.二十国集团伦敦金融峰会终于落下了帷幕，与会领导人就全球携手应对金融危机这一议题达成多项一致共识。 答案 B 5.对下列对联所指的文学家，判断正确的一项是 ①长沙不久留才子，宣室求贤访逐臣 ②诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心 ③甲兵富于胸中，一代功名高宋室； 忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台 ④大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风 A．贾谊 苏轼 范仲淹 陆游 B．屈原 苏轼 辛弃疾 李清照 C．屈原 杜甫 辛弃疾 陆游 D．贾谊 杜甫 范仲淹 李清照 答案 D 反馈题: 旨远辞高，同风雅并举 行廉志洁，与日月争光(屈原) 铁板铜琶，继东坡高唱大江东去 美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞（辛弃疾） 著作最谨严，岂徒中国小说史 遗言犹沉痛，莫作空头文学家（鲁迅） 译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨（鲁迅） (二)文言文 高考要求:基础知识牢固掌握、灵活运用.阅读理解考查信息筛选、整合、分析、概括 厚实积累，学会迁移,关键在于文本的解读 苏舜钦（1008—1048）,字子美，梓州铜山（今四川中江）人，迁居开封（今属河南）。因支持范仲淹的庆历革新，为守旧派弹劾，罢职闲居苏州。后来复起为湖州长史，不久就病故。工散文，诗与梅尧臣齐名，人称“梅苏”。有《苏学士文集》。 第一段：罢官之初旅居苏州的情景。 第二段：写发现风景胜地和构筑沧浪亭的经过。“沧浪”典出屈原《渔父》：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足”。“与世推移” 第三段写在沧浪亭一带乘舟上由得怡悦情趣，从而发出“觉今是而昨非”的感慨。 [榜]本为摇船用具，此作动词。[幅巾]古代男子以全幅细绢裹头的头巾。此指装束随便。[磨戛]摩擦撞击，可理解为斤斤计较。 最后一段承接上端的感慨加以引申，发而为论，认为仕宦使人沉溺最深，表达了对庸俗势利官场的厌弃。结尾庆幸自己尚未忘怀于沧浪亭的优美景色，照应了文章的题目。[沃然]受启发而领悟的样子。 [闵]同“悯”。 6．对下列语句中加点的词的解释，不正确的一项是 A．崇阜广水 崇：高 B．形骸既适则神不烦 适：到……去

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