苏教版六年级科学下册材料

概要：10、制作一个物品往往要很多原理，这不是一个学生能完成的（×）11、张衡制造地动仪是应用而不是拓展。（√）12、应用是一种强大的科学本领。（√）★13、科学学习的终极手法是应用。14、小李想做一辆一空气为动力的玩具小车，他正在做之前应考虑一些什么标题：材质要轻、减小车轮辩论力、车厢要做成流线型。15、卖一张纸和一个小球同时从异常的高度落下的时分会小球落地，缘由是小球遭到空气阻力。把两张异常的纸，一张稳定，另一张揉成团再做异常的实验会纸团落地，缘由是纸团遭到空气阻力。16、科学原理的应用：浮力原理：救生圈、轮船漂泊、木筏、竹排、淘米杠杆原理：撬棍、剪刀、起钉锤、杆秤、天平反冲原理：火箭飞行、飞机飞行、烟花等。冷热对流：风的组成、制冷空调装正在高处、超市的大冰柜不消正在上面封闭盖子。重心低不易倒：不倒翁、台灯、灯塔、铁架台。补充：1、化石是生物进化最直接最可靠的证据（√）2、小孩子从出生开端，会沿着第一年的生长速度连续长下走。（×）★★3、我们该卖怎样掩护生太均衡？应：禁止过度放牧，掩护草原；不喷洒农药，接纳天敌防治病虫害；不过度捕捞，让自然疗养生息；稳定砍滥伐，多植树

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10、制作一个物品往往要很多原理，这不是一个学生能完成的（×）
11、张衡制造地动仪是应用而不是拓展。（√）
12、应用是一种强大的科学本领。（√）
★13、科学学习的终极手法是应用。
14、小李想做一辆一空气为动力的玩具小车，他正在做之前应考虑一些什么标题：材质要轻、减小车轮辩论力、车厢要做成流线型。
15、卖一张纸和一个小球同时从异常的高度落下的时分会小球落地，缘由是小球遭到空气阻力。把两张异常的纸，一张稳定，另一张揉成团再做异常的实验会纸团落地，缘由是纸团遭到空气阻力。
16、科学原理的应用：
浮力原理：救生圈、轮船漂泊、木筏、竹排、淘米
杠杆原理：撬棍、剪刀、起钉锤、杆秤、天平
反冲原理：火箭飞行、飞机飞行、烟花等。
冷热对流：风的组成、制冷空调装正在高处、超市的大冰柜不消正在上面封闭盖子。
重心低不易倒：不倒翁、台灯、灯塔、铁架台。
补充：
1、化石是生物进化最直接最可靠的证据（√）
2、小孩子从出生开端，会沿着第一年的生长速度连续长下走。（×）
★★3、我们该卖怎样掩护生太均衡？
应：禁止过度放牧，掩护草原；不喷洒农药，接纳天敌防治病虫害；不过度捕捞，让自然疗养生息；稳定砍滥伐，多植树造林，不猎杀野生动物等等。

   

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