概要：课题化石告诉我们什么实验名称印迹化石模型实验目的了解化石是怎样形成的并被发现的。实验器材紫砂泥、贝壳、骨头、树叶。实验类型学生实验注意点 课题各种各样的能量实验名称火箭发射实验实验目的探究能量大小与物体运动的关系。实验器材制作火箭发射的材料、剪刀、橡皮筋、米尺、胶带、彩笔、塑料吸管。实验类型学生实验注意点课题能量的转换实验名称能量的转换实验实验目的能够制作出简单的能量转换玩具，知道能量转换的过程是怎样进行的。实验器材大扣子、100~115厘米的线绳。实验类型学生实验注意点课题能源实验名称制作小水轮实验目的学习利用可再生能源之二，制作小水轮。体会水能的可重复利用。实验器材剪刀、橡皮泥、塑料吸管、塑料瓶、塑料片、牙签、钉子、胶带、玻璃盘。实验类型学生实验注意点课题节约能源与开发新能源实验名称白炽灯与荧光灯实验实验目的探究白炽灯与荧光灯哪个效率高。实验器材白炽灯与荧光灯（瓦数相同）、温度计。实验类型学生实验注意点 课题拓展实验名称自制气垫汽车实验目的了解条件变化对事物的影响：改变气体产生不同的结果。实验器材剪刀、纸、餐盒、笔。实验类型学生实验注意点课题拓展实验名称空气热胀
苏教版六年级科学（下）册实验计划,标签：四年级科学教学计划,三年级科学教学计划,http://www.youer8.com|
课题 |
化石告诉我们什么 |
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实验名称 |
印迹化石模型 |
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实验目的 |
了解化石是怎样形成的并被发现的。 |
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实验器材 |
紫砂泥、贝壳、骨头、树叶。 |
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实验类型 |
学生实验 |
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注意点 |
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课题 |
各种各样的能量 |
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实验名称 |
火箭发射实验 |
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实验目的 |
探究能量大小与物体运动的关系。 |
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实验器材 |
制作火箭发射的材料、剪刀、橡皮筋、米尺、胶带、彩笔、塑料吸管。 |
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实验类型 |
学生实验 |
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注意点 |
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课题 |
能量的转换 |
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实验名称 |
能量的转换实验 |
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实验目的 |
能够制作出简单的能量转换玩具，知道能量转换的过程是怎样进行的。 |
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实验器材 |
大扣子、100~115厘米的线绳。 |
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实验类型 |
学生实验 |
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注意点 |
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课题 |
能源 |
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实验名称 |
制作小水轮 |
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实验目的 |
学习利用可再生能源之二，制作小水轮。体会水能的可重复利用。 |
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实验器材 |
剪刀、橡皮泥、塑料吸管、塑料瓶、塑料片、牙签、钉子、胶带、玻璃盘。 |
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实验类型 |
学生实验 |
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注意点 |
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课题 |
节约能源与开发新能源 |
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实验名称 |
白炽灯与荧光灯实验 |
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实验目的 |
探究白炽灯与荧光灯哪个效率高。 |
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实验器材 |
白炽灯与荧光灯（瓦数相同）、温度计。 |
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实验类型 |
学生实验 |
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注意点 |
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课题 |
拓展 |
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实验名称 |
自制气垫汽车 |
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实验目的 |
了解条件变化对事物的影响：改变气体产生不同的结果。 |
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实验器材 |
剪刀、纸、餐盒、笔。 |
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实验类型 |
学生实验 |
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注意点 |
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课题 |
拓展 |
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实验名称 |
空气热胀冷缩吹出气泡与吸进水的实验 |
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实验目的 |
了解条件变化对事物的影响：气体的热胀冷缩。 |
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实验器材 |
大盘子、玻璃杯、水、吸管、橡皮泥、空塑料瓶、颜料。 |
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实验类型 |
学生实验 |
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注意点 |