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科学期末总复习

[04-03 20:04:21]   来源:http://www.youer8.com  小学科学课堂   阅读:8560

概要:第一单元作业题 一、填空: 1、自然界最大的动物是鲸,资料来源于 ;最高的动物是长颈鹿,资料来源于 ;夜间活动的动物有蝙蝠,资料来源于;在寒冷的地方生活的动物有北极熊,资料来源于。 2、不同的动物,防御敌害的特点不同,穿山甲用盔甲保护自己,黄鼬用放臭气防御敌害,负鼠用假死逃避敌害。 3、青蛙、鸡等动物产卵繁殖后代,属于卵生;牛、羊、马等动物直接生小动物繁殖后代,属于胎生。 4、蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个生长阶段,蚕的生长发育过程属于完全变态。 5、凤仙花一生中经历了种子发芽、幼苗、开花、结果、种子成熟这几个阶段。 二、判断 ( )1、观察动物时,不要伤害动物,同时还要避免被动物抓伤或咬伤。 ( )2、人是杂食动物。 ( )3、乌贼会放“墨汁”是为了写字。 ( )4、环境对动物形态,生活习性都没有影响。 ( )5、小羚羊出生后,很快就能奔跑. ()6、鸡不是卵生动物。 ( )7、不同生物的生命过程是相同的。 1√ 2√

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第一单元作业题 
一、填空:
    1、自然界最大的动物是鲸,资料来源于    ;最高的动物是长颈鹿,资料来源于    ;夜间活动的动物有蝙蝠,资料来源于;在寒冷的地方生活的动物有北极熊,资料来源于。
    2、不同的动物,防御敌害的特点不同,穿山甲用盔甲保护自己,黄鼬用放臭气防御敌害,负鼠用假死逃避敌害。
    3、青蛙、鸡等动物产卵繁殖后代,属于卵生;牛、羊、马等动物直接生小动物繁殖后代,属于胎生。
  4、蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个生长阶段,蚕的生长发育过程属于完全变态。
    5、凤仙花一生中经历了种子发芽、幼苗、开花、结果、种子成熟这几个阶段。

二、判断
    (  )1、观察动物时,不要伤害动物,同时还要避免被动物抓伤或咬伤。
    (  )2、人是杂食动物。
    (  )3、乌贼会放“墨汁”是为了写字。
    (  )4、环境对动物形态,生活习性都没有影响。
    (  )5、小羚羊出生后,很快就能奔跑.
    ( )6、鸡不是卵生动物。
    (  )7、不同生物的生命过程是相同的。
        1√     2√     3×     4×     5√     6×     7×

三、连线。
    将下列动物与它生活的环境用线连接起来。
        金丝猴(高山密林)
            象(丛林河谷地带)
            鹿(森林边缘或草原)
          鸵鸟(热带草原)
            虎(森林灌木丛中)
          天鹅(浅水中)

四、分一分
    草食动物:免、马、牛、猴   
    杂食动物:猪、熊、鸡、大熊猫
    肉食动物:狗、狼、虎、狮子

五、选择填空:
    1、下列动物中人、马、虎是属于胎生动物;蛇、龟、鱼属于胎生的动物。
    2、下列动物中青蛙是用保护色保护自己的。乌贼是用放墨汁的办法保护自己逃跑的;穿山甲是用盔甲保护自己的安全的。
    3、蚂蚁的六条足如图编号(左前、左后、右中   )会同时运动,(右前、右后、右中会同时运动)以上两个答案都是正确的.

六、简答题
    1、猫和狗在行走、奔跑时四条腿脚移动特点有什么特点?
    行走时:左前、右后、右前、左后。奔跑时:两后腿同时蹬地身体腾空而起,下落进,左前左后依次下落,两后腿同时着地再同时蹬地.

    2、不同的动物运动方式为什么不同?
    因为不同的动物生活环境不一样,身体构造特点不一样、生活习性也不一样,所以他们受以上因素的影响动物方式也不一样。

    3、说说青蛙、竹节虫、尺蠖等动物身体的颜色形态,对它们的生存有什么作用?
    以上三种动物的身体的颜色和形态同他们的生活环境的颜色和形态极为相似,这样有利于他们防御敌害、也便于他们隐蔽捕食。

    4、在观察蚂蚁运动时,怎样使蚂蚁的足在运动时留下清晰的足迹?
    此题的方法很多,只要学生动了脑筋,办法基本可行都视为正确。以下四种答案均正确
    ①让蚂蚁在细沙上爬行。
    ②把蚂蚁的足上粘上墨汁后放到白纸的中心让他动物。
    ③让蚂蚁在面粉上爬行。
    ④让蚂蚁在半干的稀泥巴上爬



                         第二单元作业题

一、填空
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www.youer8.com bsp;   1、柳树可以用种子繁殖,但通常是用茎繁殖。甘薯可以用根繁殖;马铃薯可以用茎繁殖。
    2、用茎繁殖植物的两个基本方法是扦插和嫁接。
    3、为了保护植物资源,绿化祖国,我国将每年的3月12日定为我国“植树节”。
    4、在做吹蒲公英种子的实验时,我们发现风力的大小直接影响蒲公英飞行的距离。风力大果实飞行的距离 远 ,风力小果实飞行的距离 近。

二、判断题:
    (  )1、植物都是由种子长出来的。
    (  )2、调查就是简单的“问一问”。
    (  )3、用茎繁殖植物时,采集的茎段要无病虫害,叶芽要饱满。

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