《科学小记者俱乐部的实践与研究》课题目录

概要：第一章 课题研究的理性构思 一、课题提出 二、研究的内容 三、课题预期目标 四、研究的方法 五、研究的步骤 六、人员分工 七、本研究预计所能取得的突破和成果形式 八、课题研究条件分析 第二章 课题成果的主要内容 一、构建体系框架，完善团队活动机制 1、明确活动目标 2、制定俱乐部章程 附件：大洋路学校科学小记者俱乐部章程 3、抓好队伍建设 附件：大洋路学校科学小记者俱乐部会员名单 附件：大洋路学校科学小记者俱乐部整编公告 二、开发校本课程，丰富科技辅导内容 1、活动内容与安排 附件：趣味小实验——漂浮的针 附件：探究活动——让纸牌站起来 附件：思维训练——看谁想得妙 附件：小论文指导——有趣的花卉特性 2、主要活动形式 3、学生和家长的体会 三、策划主题活动，形成科技团队品牌 1、“仰望星空”主题科普活动 第一阶段：集思广益，制定方案 第二阶段：全体动员，讲座指引 第三阶段：真干实学，野外观测 第四阶段：深化主题，快乐演绎 第五阶段：收集资料，总结评比 附件：小记者的活动体会 附件：《仰望星空》活动设计 2、“亲近自然”主题科普活动 活动一、校园取景 活动二、田

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第一章  课题研究的理性构思
一、课题提出
二、研究的内容
三、课题预期目标
四、研究的方法
五、研究的步骤
六、人员分工
七、本研究预计所能取得的突破和成果形式
八、课题研究条件分析
第二章  课题成果的主要内容
一、构建体系框架，完善团队活动机制
1、明确活动目标
2、制定俱乐部章程
附件：大洋路学校科学小记者俱乐部章程
3、抓好队伍建设
附件：大洋路学校科学小记者俱乐部会员名单
附件：大洋路学校科学小记者俱乐部整编公告
二、开发校本课程，丰富科技辅导内容
1、活动内容与安排
附件：趣味小实验——漂浮的针
附件：探究活动——让纸牌站起来
附件：思维训练——看谁想得妙
附件：小论文指导——有趣的花卉特性
2、主要活动形式
3、学生和家长的体会
三、策划主题活动，形成科技团队品牌
1、“仰望星空”主题科普活动
第一阶段：集思广益，制定方案
第二阶段：全体动员，讲座指引
第三阶段：真干实学，野外观测
第四阶段：深化主题，快乐演绎
第五阶段：收集资料，总结评比
附件：小记者的活动体会
附件：《仰望星空》活动设计
2、“亲近自然”主题科普活动
活动一、校园取景
活动二、田野采风
活动三、城市绿化
活动四、银屏展示
3、“小小魔术师”选拔赛
附件：关于举行大洋路学校小魔术师选拔赛的通知
附件：大洋路学校20名“小小魔术师”名单
四、利用网络资源，实现共享学习系统
1、组建QQ群，即时交流
2、利用博客，发布信息
3、借助论坛，宣传报道
第三章  研究的成效
一、学生成长，全面提高科学素养
1、普遍增强科技意识
2、积累合作交流经验
3、提高小记者综合素质
二、教师提高，科技成果遍地开花
1、科技队伍整体优化
2、教研成果十分显著
附件：2009年3月——2010年4月教师教研成果汇总
三、学校发展，赢得良好社会声誉
1、初步形成科技品牌
2、增强家校社区联系
第四章  问题与探讨
一、加强对科技活动的理论与实践研究
二、科技辅导教师队伍需要补充和提高
三、深入发动组织学生参加是重要手段
四、建立健全制度是活动顺利开展的保证
五、评比奖励是搞好科技活动的强大动力
六、需要学校更多的政策支持和经费保障

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