概要： www.youer8.com斗。5、漏斗里的液体的液面要低于滤纸的边缘。6、用玻璃杯倒液体时应该紧靠玻璃棒。7、做完实验后要整理好实验器材。 序号11：光的直线传播实验课题：光是以直线的形式传播的实验器材：手电筒、卡纸3张、白纸屏1个、支架4个。操作步骤：1、将3张有孔卡纸和纸屏用支架固定，按顺序摆放好。间距大约15厘米左右，摆放时有孔的3张卡纸必须放在同一直线上，纸屏放在最后。2、让手电筒的光射进小孔，观察现象。3、移动带孔卡纸的任何一个，同样用手电筒的光对准最近的一张卡纸上的小孔，观察现象。实验现象：有孔的3张卡纸在同一直线时，手电筒的能光透过3张卡纸上的小孔后射到纸屏上；移动带孔卡纸，手电筒的光不能照射到最后的纸屏上。实验结论：光是以直线的形式传播的注意事项：1、3张卡纸中间的孔必须是等高等大。2、4个支架必须放在同一直线上，摆放顺序不要颠倒。3、做完实验后要整理好实验器材。序号12：小孔成像实验课题：小孔成像实验实验器材：纸屏，蜡烛，硬纸片，火柴，缝衣针、支架2个。操作步骤：1、用缝衣针将硬纸片的中间钻一个小孔。2、将纸屏、硬纸片、纸屏用支架固定，把它放在
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斗。
5、漏斗里的液体的液面要低于滤纸的边缘。
6、用玻璃杯倒液体时应该紧靠玻璃棒。
7、做完实验后要整理好实验器材。
序号11：光的直线传播
实验课题：光是以直线的形式传播的
实验器材：手电筒、卡纸3张、白纸屏1个、支架4个。
操作步骤：
1、将3张有孔卡纸和纸屏用支架固定，按顺序摆放好。间距大约15厘米左右，摆放时有孔的3张卡纸必须放在同一直线上，纸屏放在最后。
2、让手电筒的光射进小孔，观察现象。
3、移动带孔卡纸的任何一个，同样用手电筒的光对准最近的一张卡纸上的小孔，观察现象。
实验现象：有孔的3张卡纸在同一直线时，手电筒的能光透过3张卡纸上的小孔后射到纸屏上；移动带孔卡纸，手电筒的光不能照射到最后的纸屏上。
实验结论：光是以直线的形式传播的
注意事项：
1、3张卡纸中间的孔必须是等高等大。
2、4个支架必须放在同一直线上，摆放顺序不要颠倒。
3、做完实验后要整理好实验器材。
序号12：小孔成像
实验课题：小孔成像实验
实验器材：纸屏，蜡烛，硬纸片，火柴，缝衣针、支架2个。
操作步骤：
1、用缝衣针将硬纸片的中间钻一个小孔。
2、将纸屏、硬纸片、纸屏用支架固定，把它放在蜡烛和纸屏之间。
实验现象：发现纸屏上出现蜡烛火焰的像，并且像是倒立的。
实验结论：小孔成像说明了光是沿着直线传播的。
注意事项：
1、钻孔不要出现毛边，最好用打孔器。
2、蜡烛、纸屏、小孔要在一条直线上，中心高度要大致相同。
3、做完实验后要整理好实验器材。
序号13：凸透镜成像
实验课题：凸透镜成像的规律
实验器材：凸透镜、蜡烛、光屏、刻度尺、火柴、粉笔。
操作步骤：
1、把蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上。
2、调节使三者中心基本在同一高度上。
3、移动凸透镜在光屏上成像。
实验现象：蜡烛到凸透镜距离大于2f，成缩小实像；蜡烛到凸透镜距离等于2f，成等大实像；蜡烛到凸透镜距离在f和 2f 之间，成放大实像。
实验结论：凸透镜成像的规律。
注意事项：
1、蜡烛、凸透镜、小孔要在一条直线上，中心高度要大致相同。
2、顺序正确，不要颠倒。
3、光屏上的像要明亮、清晰。
4、像的性质填写正确完整；结论准确完整。
5、做完实验后要整理好实验器材。
序号14：辨别脂肪和淀粉
实验课题：检验食物中的营养成分脂肪和淀粉。
实验器材：滴管、肥肉、花生、向日葵种子、瘦肉、白纸、馒头、米饭、土豆、铅笔。
操作步骤：
1、检验食物中的脂肪：用肥肉用力在白纸上抹，把花生、向日葵的种子放在白纸上划或用铅笔压、擀，纸上会留下痕迹。
2、检验食物中淀粉：取一小片土豆（馒头），用滴管吸取碘酒，往食物上滴2~3滴。
实验现象：1、花生、向日葵种子在纸上会留下的痕迹和肥肉在纸上会留下痕迹相同。
2、土豆（馒头）上会出现蓝黑色。
实验结论：花生、向日葵种子含有脂肪；馒头、土豆中含有淀粉。(1)注意事项：
1、把花生、向日葵的种子放在白纸上划或用铅笔压、擀时，力度要均匀。
2、滴管不能平放或倒立，以防液体流入胶头。
3、做完实验后要整理好实验器材。
附：滴管的使用方法：
①、夹持时，用无名指和中指夹持在橡皮胶头和玻璃管的连接处，不能用拇指和食指（或中指）夹持，这样可防止胶头脱落。使用时胶头在上，管口在下（防止液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液）吸液时，先用大拇指和食指挤压橡皮胶头，赶走滴管中的空气后，再将玻璃尖嘴伸入试剂液中，放开拇指和食指，液体试剂便被吸入，然后将滴管提起。禁止在试剂内挤压胶头，（以免试剂被空气污染而含杂质或将试剂弄混）。吸完液体后，胶头必须向上，不能平放，更不能使玻璃尖嘴的开口向上，以免胶头被腐蚀；也不能把吸完液体后的滴管放在实验桌上，以免玷污滴管。
②、滴管管口不能伸入受滴容器（防止滴管沾上其他试剂）
③、用过后应立即洗涤干净并插在洁净的试管内，未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂
④、滴瓶上的滴管必须与滴瓶配套使用
序号15：组装混联电路
实验课题：组装带有串联、并联的电路
实验器材：电池2节、电池盒4个、灯泡4个、开关2个、导线若干根。
操作步骤：
1、检查：看电池、电池盒、灯泡、开关、导线是否都有。
2、摆放：将电池装入电池盒里，在实验桌上摆好电池盒（装好了电池）、灯泡、开关。
3、连线：用导线把电池、灯泡、开关连接起来。
4、闭合：闭合开关，观察灯泡的亮和灭情况。
实验现象：电路中的灯泡亮了，并且明亮的程度不一。
实验结论：串联、并联是电路的一种连接方式。
注意事项：
1、要注意检查电器元件是否完好。
2、要注意电池正负极的连接。
3、实验完毕，要将电池从电池盒中取出，以免损坏仪器。
序号16：组装滑轮组
实验课题：组装由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组
实验器材：盒底、立杆、杠杆尺、固定块、螺丝、定滑轮、动滑轮、测力计、钩码。
操作步骤：
1、组装好滑轮组。
2、用测力计直接提升重物用的力是（ ）N。
3、用测力计通过滑轮组提升重物用的力是（ ）N。
4、观察用力方向和省力的情况。
实验现象：直接提升重物用了（ ）N的力；从滑轮组上提升重物用了（ ）N的力。
实验结论：滑轮组的作用是：既能省力，又能改变用力方向。
注意事项：
1、检查测力计是否完好，使用正确。
2、注意绳索是否系紧的，特别是动滑轮的稳定性。
3、做完实验后要整理好实验器材。 序号17：固体的热胀冷缩
实验课题：金属的热胀冷缩
实验器材：铜球、铁环、酒精灯、火柴、水槽、冷水。
操作步骤：
1、在常温下，看铜球能否自由穿过铁环？
2、用火柴点燃酒精灯加热铜球。
3、加热后，看铜球能否穿过铁环？
4、冷却后，看铜球能否穿过铁环？
实验现象：加热后，铜球不能通过铁环；冷却后，铜球又能通过铁环。
实验结论：金属有热胀冷缩的性质。
注意事项：
1、使用酒精灯时，要注意正确操作。
2、禁止用手触摸加热后的铜球，以免烫伤自己。加热铜球最好3-5分钟，要均匀的受热。
3、做完实验后要整理好实验器材。
序号18：摆的快慢与什么有关
实验课题：摆的快慢与摆线的长短有关。
实验器材：不同长度的线，铁架台、秒表、钩码。
操作步骤：
1、做一个摆。
2、用摆线较长的摆，测量15秒摆动多少次。
3、改变摆线的长度、测量15秒摆动多少次。
4、记录比较摆的次数。
实验现象：摆线较长的摆， 15秒内摆动（ ）次；摆线较短的摆， 15秒内摆动（ ）次
实验结论：摆的快慢与摆线的长短有关。
注意事项：
1、除了摆长外，摆重、摆角都保持不变，要反复测量3次以上。
2、摆线摆动时绕的点两边不能移动。
3、做完实验后要整理好实验器材
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