小学生体育游戏大全

概要：2.不可变速，不许超越前者。 3.止步站立者，不得故意阻挡跑者。 要求：注意听信号，起动和止步都需要快，保持间隔。 方法d：每人用一根跳绳在地上围成一绳圈，绳圈随意分布在规定范围内，但圈之间最少相距1米，教师无绳，不摆圈。开始在教师带领下，在圈间的通道上做各种行进间准备活动，当教师突然发出口令后，教师与学生立即各抢占一圈，未占到圈者为失败。 规则： 1.行进间准备活动时，不许从圈内通过。 2.先进圈者算占领。 3.抢占时不允许做推、挤等侵人犯规动作。 要求：做操时始终要注意领操人动作 方法e：教师立于圆心。学生按逆时针行进。当教师双手上举时，学生做足尖步走；教师手下举时，学生做矮子步走；教师右手侧举时，学生面向圆心，向右做侧并步跳。教师左手侧举时，学生面向圆心，向左做并步跳。 规则：做动作中始终注视教师，不得效仿他人。 要求：反应要快，变换动作迅速无误。 附注：第二次做时，教师动作不变，同学动作颠倒一下，即，教师手上举，学生走矮子步；教师手下举，学生走足尖步；教师右手侧举，学生面向圆心，向左并步跳；教师左手侧举，学生反之 27、解脱接力

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2.不可变速，不许超越前者。 
3.止步站立者，不得故意阻挡跑者。 
要求：注意听信号，起动和止步都需要快，保持间隔。 
方法d：每人用一根跳绳在地上围成一绳圈，绳圈随意分布在规定范围内，但圈之间最少相距1米，教师无绳，不摆圈。开始在教师带领下，在圈间的通道上做各种行进间准备活动，当教师突然发出口令后，教师与学生立即各抢占一圈，未占到圈者为失败。 
规则： 
1.行进间准备活动时，不许从圈内通过。 
2.先进圈者算占领。 
3.抢占时不允许做推、挤等侵人犯规动作。 
要求：做操时始终要注意领操人动作 
方法e：教师立于圆心。学生按逆时针行进。当教师双手上举时，学生做足尖步走；教师手下举时，学生做矮子步走；教师右手侧举时，学生面向圆心，向右做侧并步跳。教师左手侧举时，学生面向圆心，向左做并步跳。 
规则：做动作中始终注视教师，不得效仿他人。 
要求：反应要快，变换动作迅速无误。 
附注：第二次做时，教师动作不变，同学动作颠倒一下，即，教师手上举，学生走矮子步；教师手下举，学生走足尖步；教师右手侧举，学生面向圆心，向左并步跳；教师左手侧举，学生反之 
27、解脱接力 
一、游戏准备：选篮球场一块，准备两根70厘米长的绳子，每根绳两端各扎一个圈结，分别放置在中线两侧地上。 
二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的两队。每队各派一人站在同一端线两侧，余下的学生各成一路纵队站在另一端线后方。 比赛口令发出后，两排头跑到中线处，两大拇指套入绳端圆圈内握好，左（右）腿从左（右）臂外侧插入绳后，

www.youer8.com 接着右（左）手将绳从头上绕至背后并抽出右（左）腿。绳子放回原位后跑到对面端线，与同伴手拉手（异侧手勾握）左腿或右腿跨越过手，接着右（左）腿抽出，并接替原来人的任务。原来人跑回起点，与第二人击掌后，至队尾休息。第二人接到击掌信号后，做同样动作。如此依次进行，先做完的队 
为胜。 
三、游戏规则：
1、无比赛口令或击掌信号，判无效。 
2、按规定顺序，动作规范。 
四、教法建议：
1．游戏时，男女生要分开。 
2．适合初中生选用。 
28、筑铁路 
一、游戏准备： 
在场地上划一条起跑线，线前5米处并排4面小旗（视队数而定）间距2一3米。在小旗前25米处各放一个实心球，体操捧若干。如图1-41所示： 
二、游戏方法： 
把游戏者分成人数相等的四个队，每人手拿一根体操棒，站在起跑线后，裁判发令后，各队第一人持体操棒跑到小旗前，将体操棒放在地上当“枕木”或“铁轨”，然后迅速向前跑，绕过实心球跑回本队，拍第二人的手后站到队尾；第二人跑过小旗将体操棒同前人一样参加架路，跑回拍第三人的手。如此依次进行，最后以铁路筑成得又快、又整齐、又好的队为胜。 
三、游戏规则： 
1．筑好的“铁路”像铁路，乱放和不像铁路者算失误。 
2．后一人需与前一人击掌后才能跑。 
四、教法建议： 
1．铁路筑法不作具体规定，让游戏者自行施计和施工。 
2．铁路筑成后，也可让游戏者成纵队，左手搭肩，右手握前者的右肘， 
从起跑线起跑，排头跑到红旗处拿起红旗举起前进。其余队员右手模仿车轮转动，通过铁路线绕过实心球跑回起点。先回到起点，队伍整齐者为胜。 
29、播种 
(一)游戏目的： 
发展学生的速度和敏捷性，培养其快速和协调的能力。 
(二)准备工作： 
1.在排球或篮球的场地上，在两半场内中心处和四角处，画直径为1米的圆圈5个。 
2.小沙包8个，每4个一组分别放在两个中圈内。 
(三)游戏的进行： 
教师可将学生分成人数相等的两个队，各成纵队面对场内，分别站在两条端线中心点的线外。 
游戏开始，听到教师发令后，排头跑至中间圆圈拿起一个沙包，用垫步加跨步的跑法把沙包放入1号圈内；然后回到中心圈再拿一个沙包，照前方法将沙包放入2号圈内，以此类推把4个沙包放完后要跑进中心圈再返回本队，拍第2人手后站至队尾。第2人依前顺序依次将沙包一个一个收回中心圈后，跑回本队，全队依次将沙包分开和收回，最后先完成的队为胜。 
(四)游戏规则： 
1.沙包必须放入圈内，不准抛掷，如未能放入，必须放好后，才准继续向下进行。 
2.每次拿、放沙包时，必须有一只脚踩到圈内。 
3.换人时，必须击掌后，第2人才准起动。 
(五)教法建议： 
1.沙包和圈数可适当增减。 
2.采用什么步法，可根据情况进行变化。 
30、触球追人 
(一)游戏目的： 
训练学生快速起动和急停，发展其速度和灵巧。 
(二)准备工作： 
1.在场地上画一个中心点，以此点为中心，再画一个距角顶为3米的等边三角形。 
2.实心球一个，放在三角形的中心点上。 
3.手榴弹或其它立柱3个，分放在三角形的角顶处。 
(三)游戏的进行： 
教师可将学生分成人数相等的甲、乙、丙3个队，各成纵队面向中心点，站在角顶立柱或手榴弹后两米处。 
游戏开始，各队排头站在顶角处，做好起跑准备。教师发令后，各队排头按规定路线进行跑动和触摸球；并甲追乙、乙追丙、丙追甲，在绕一周跑回原处前追到(以手拍背)时，即为本队得1分，随后站到本队队尾；第2名学生按同样方法进行，直至全队做完，以得分多的队为胜。 
(四)游戏规则： 
1.追拍时，必须按规定绕过立柱和触摸球的路线进行跑动。 
2.触摸球时，不得使球滚动，若球被移动必须放回原处后才准继续跑。 

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