概要：学习目标 1 、 了解科学记数法的意义。 2 、 能把一个绝对值大于等于 10 的数用科学计数法表示；反过来，能把用科学计数法表示的数写成原数（重难点） 温馨提示 科学计数法是将一个较大的数表示成 ａｘ 10 ｎ 的形式，分为两部分：一部分是 ａ （-10 ＜ａ＜ 10 ） ；另一部分是10 ｎ （ ｎ 的数值比原数的整数位数少1 ） ，一种方法是将一个数的整数部分减去1就是 ｎ ，另一种方法是小数点向左移动的位数就是 ｎ 。课前热身 1. 乘方的意义是指
5.10 科学计数法学案,标签：六年级数学课程同步大全,http://www.youer8.com
学习目标
1 、 了解科学记数法的意义。
2 、 能把一个绝对值大于等于 10 的数用科学计数法表示；反过来，能把用科学计数法表示的数写成原数（重难点） 温馨提示 科学计数法是将一个较大的数表示成 ａｘ 10 ｎ 的形式，分为两部分：一部分是 ａ （-10 ＜ａ＜ 10 ） ；另一部分是10 ｎ （ ｎ 的数值比原数的整数位数少1 ） ，一种方法是将一个数的整数部分减去1就是 ｎ ，另一种方法是小数点向左移动的位数就是 ｎ 。
课前热身
1. 乘方的意义是指 2.10 的 ｎ 次方有什么特点？
课堂探究
一 自主学习
阅读下列资料，然后回答问题：
据有关资料统计： 2008 年 GDP( 国内生产总值 ) 为 30067000000000 元 ； 2008 年我市财政总收支实现 30200000000 元 ;
2008 年，山东省实现社会消费品零销总额 1038120000000 元． 以上资料中的数字都很大，书写和阅读都有一定困难，我们可以用比较简便的、科学的方法来阅读和书写 ：
302000000000=3.02×100000000000 =3.02 ｘ 10 11
你能用上面的方法 表示下列各数 吗？
1000 000 = 57 000 000 = 123 000 000 000 = 10800000= -2500000= -510000000= -6280000000000= -102800000= 归纳：对于一个绝对值大于等于 10 的数可写成 ａｘ 10 ｎ 的形式，其中 1 ＜︱ａ︱＜ 10， ｎ 是正整数。像这样的记数法叫做科学计数法。在这种表示法中， ａ 是整数位数只有 位的数， ｎ 等于原数的整数位数
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二 巩固提升
（基础题）
1 ． 若 ａ =-3.826 ｘ 10 5 ，则 ａ 可表示为（ ）